Didattica - Università degli Studi di Padova

Syllabus

Prerequisiti:	Lo studente deve aver superato gli esami di Microeconomia e Macroeconomia.
Conoscenze e abilita' da acquisire:	Il corso si propone di analizzare il comportamento degli agenti nel mercato del lavoro e gli equilibri di tale mercato. Il primo obiettivo del corso è di trasmettere le conoscenze teoriche di base per comprendere: - Le scelte lavorative e formative degli individui; - Le scelte occupazionali delle imprese; - Gli equilibri occupazionali e retributivi in mercati perfettamente e imperfettamente concorrenziali; - Il ruolo delle organizzazioni sindacali e della regolamentazione del mercato del lavoro nella determinazione degli equilibri occupazionali e retributivi. Le conoscenze teoriche saranno applicate, nella seconda parte del corso, per comprendere e interpretare gli andamenti dei mercati del lavoro in Italia e Europa. A tal fine si discuteranno alcuni studi della European Commission e dell’OECD. Al termine del corso lo studente avrà sviluppato conoscenze di base sulle teorie e i modelli dell’economia del lavoro e avrà acquisito le capacità di applicare le conoscenze teoriche (applying knowledge), di giudicare in autonomia (making judgements) e di interpretare gli andamenti dei mercati del lavoro.
Modalita' di esame:	L’esame è scritto.
Criteri di valutazione:	La valutazione della preparazione dello studente si baserà sulla capacità di discutere i modelli teorici e di applicarli in modo autonomo.
Contenuti:	Principali argomenti del corso: - Offerta di lavoro - Domanda di lavoro - Scelte di istruzione - Incontro tra domanda e offerta di lavoro in contesti perfettamente concorrenziali - Equilibri non concorrenziali - I sindacati e la contrattazione collettiva. Effetti sull’equilibrio del mercato - Le politiche del lavoro
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento:	Lezioni frontali.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio:	Tutte le informazioni sul corso, inclusi il calendario dettagliato delle lezioni e i materiali didattici, saranno disponibili nella piattaforma moodle dell'insegnamento. La chiave di accesso alla piattaforma sarà comunicata all’inizio delle lezioni. Gli studenti sono invitati a registrarsi alla piattaforma moodle dell'insegnamento e a consultarla regolarmente.
Testi di riferimento:	Borjas G.J., Labor Economics. New York: McGraw-Hill Education, 2016.