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a Ciclo Unico
Scuola di Giurisprudenza
GIURISPRUDENZA
Insegnamento
DIRITTO COSTITUZIONALE DELL'ECONOMIA
GIP5070818, A.A. 2017/18

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2016/17

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Laurea magistrale ciclo unico 5 anni in
GIURISPRUDENZA (Ord. 2014)
GI0270, ordinamento 2014/15, A.A. 2017/18
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Curriculum GENERICO - SEDE DI TREVISO [999TV]
Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese CONSTITUTIONAL ECONOMIC LAW
Sito della struttura didattica http://www.giurisprudenza.unipd.it
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Diritto Pubblico, Internazionale e Comunitario
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede TREVISO
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile LUCA ANTONINI IUS/08

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
AFFINI O INTEGRATIVE D.M.270/04 Attività formative in ambiti disciplinari affini o integrativi a quelli di base e caratterizzanti, anche con riguardo alle culture di contesto e alla formazione interdisciplinare IUS/08 6.0

Modalità di erogazione
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Organizzazione della didattica
Tipo ore Crediti Ore di
Corso
Ore Studio
Individuale
Turni
LEZIONE 6.0 48 102.0 Nessun turno

Calendario
Inizio attività didattiche 26/02/2018
Fine attività didattiche 01/06/2018

Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita

Syllabus
Prerequisiti: E' propedeutico l'esame di Istituzioni di diritto pubblico.

È caldamente consigliata la conoscenza del diritto costituzionale.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Obiettivo principale dell'attività didattica è quello di fornire agli studenti la capacità di comprendere e affrontare le problematiche e le dimensioni giuridiche del sistema economico, anche alla luce dei nuovi scenari e delle vicende più recenti (globalizzazione; processo di integrazione europea; crisi finanziaria, ecc.), con un approccio multidisciplinare, sviluppato essenzialmente attraverso l'analisi di casi concreti.
Saranno analizzate a tale fine le più rilevanti decisioni della Corte costituzionale italiana, della Corte di giustizia e della corte EDU, nonché le più rilevanti pronunce delle autorità garanti della concorrenza.
Il corso è quindi diretto a sviluppare la capacità critiche e argomentative dello studente, anche in riferimento alle tendenze evolutive del sistema giuridico e ai nuovi ed attuali contesti un cui l'ordinamento stesso si colloca, consentendo così di valutare le innovazioni di maggiore portata e sviluppare ulteriori percorsi di ricerca. In tal modo il corso è diretto a favorire l'acquisizione di una specifica professionalità.
Modalita' di esame: Ogni cfu corrisponde a un carico didattico di 8 ore di attività frontale (lezione o seminario) da svolgersi in aula.
Criteri di valutazione: I criteri di valutazione si fondano su tre elementi .
In primo luogo, la conoscenza istituzionale dei fenomeni giuridici studiati.
In secondo luogo, la capacità critico-dinamica. Infatti, anche attraverso l'esame dei casi, l’azione didattica intende sviluppare la consapevolezza critica degli studenti, la capacità di valutare le novità giuridiche e di collocarle nel contesto istituzionale ed economico. Il raggiungimento di quest’abilità rappresenta una parte integrante sia del corso sia della sua valutazione.
In terzo luogo, viene valutata la capacità comunicativa e d’interazione con gli altri. Infatti, il corso intende dotare gli studenti della basilare la capacità di comunicare i fenomeni giuridici e di interagire con l’ambiente circostante.
Nello specifico è prevista una prova orale, vertente prevalentemente sui contenuti esposti durante le lezioni; nonchè l'esposizione di una specifica ricerca di approfondimento da parte degli studenti su un caso relativo agli argomenti trattati a lezione.
Contenuti: Il corso intende fornire un quadro generale della disciplina del diritto costituzionale dell’economia e dei suoi principali istituti, per poi approfondire il ruolo della dimensione pubblica di fronte alle sfide poste dalla crisi economica.
Nello specifico, il corso verterà prevalentemente sui seguenti contenuti:
1.Profili dell'evoluzione dell'intervento pubblico dell'economia: dallo Stato guardiano allo Stato regolatore. Aspetti generali del ruolo economico degli Enti e dei soggetti pubblici nell'epoca della globalizzazione.
2. I principi fondamentali in tema di rapporti economici nella Costituzione italiana e nel Trattato istitutivo della Comunità europea. La c.d. Costituzione economica.
3. Forme e scopi dell'azione pubblica nell'economia.
4. Soggetti e strumenti dell'azione pubblica nell'economia.
5. La regolazione dei servizi a rete.
6. La conformazione dei mercati.
7. I servizi pubblici.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Le lezioni saranno cattedratiche e dialogate. È prevista anche la partecipazione di docenti di altri atenei e di personalità istituzionali per specifici approfondimenti e confronti.
Si favorisce l'attivo coinvolgimento sui contenuti esposti durante le lezioni, anche attraverso l'assegnazione di specifici approfondimenti di ricerca agli studenti, chiamati poi a relazionare durante le lezioni.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: L'esame verterà prevalentemente sui contenuti esposti durante le lezioni. Gli studenti potranno eventualmente avvalersi dell'ausilio di un manuale di diritto pubblico dell'economia, non ritenuto però obbligatorio.

Francesca Trimarchi Banfi, Lezioni di diritto pubblico dell'economia. Giappichelli, 2014
Testi di riferimento:
  • Francesca Trimarchi Banfi, Lezioni di diritto pubblico dell'economia. Torino: Giappichelli, 2014. L'esame verterà prevalentemente sui contenuti esposti a lezione. Gli studenti potranno eventualmente avvalersi dell'ausilio del manuale indicato. Cerca nel catalogo