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a Ciclo Unico
Scuola di Psicologia
NEUROSCIENZE E RIABILITAZIONE NEUROPSICOLOGICA
Insegnamento
PSICOLOGIA DEL PENSIERO
PSN1031355, A.A. 2016/17

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2016/17

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
NEUROSCIENZE E RIABILITAZIONE NEUROPSICOLOGICA
PS1091, ordinamento 2015/16, A.A. 2016/17
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Crediti formativi 9.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese PSYCHOLOGY OF THINKING
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Psicologia Generale
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/scuolapsicologia/course/view.php?idnumber=2016-PS1091-000ZZ-2016-PSN1031355-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile GIOVANNI GALFANO M-PSI/01

Mutuazioni
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
PSN1031355 PSICOLOGIA DEL PENSIERO GIOVANNI GALFANO PS1978

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Psicologia generale e fisiologica M-PSI/01 9.0

Modalità di erogazione
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Organizzazione della didattica
Tipo ore Crediti Ore di
Corso
Ore Studio
Individuale
Turni
LEZIONE 9.0 63 162.0 Nessun turno

Calendario
Inizio attività didattiche 10/10/2016
Fine attività didattiche 13/01/2017

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
5 2017-1 01/10/2017 30/09/2018 GALFANO GIOVANNI (Presidente)
DALMASO MARIO (Membro Effettivo)
DELL'ACQUA ROBERTO (Membro Effettivo)
PERESSOTTI FRANCESCA (Membro Effettivo)
STABLUM FRANCA (Membro Effettivo)
4 2017 01/10/2016 30/09/2017 GALFANO GIOVANNI (Presidente)
DALMASO MARIO (Membro Effettivo)
DELL'ACQUA ROBERTO (Membro Effettivo)
PERESSOTTI FRANCESCA (Membro Effettivo)
STABLUM FRANCA (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti: Lo studente potrà avvantaggiarsi del corso con maggior profitto se avrà già seguito corsi di psicologia cognitiva, logica, metodologia della ricerca, oltre che corsi di neuroscienze di base.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso si propone di formare nello studente un quadro unitario ed approfondito dei processi di pensiero e giudizio, dandogli modo di integrare diverse nozioni provenienti da tradizioni di ricerca separate. Inoltre si cercherà di fornire allo studente una visione di insieme dell’interazione fra i processi di pensiero e le altre funzioni cognitive con riferimenti anche al rapporto mente-cervello.
Modalita' di esame: L'esame è scritto. Lo studente avrà 2 ore a disposizione per rispondere a 6 domande aperte.
Per poter partecipare all'esame è OBBLIGATORIO iscriversi tramite UNIWEB.
Criteri di valutazione: L'esame è mirato a valutare la preparazione dello studente in riferimento a tutti i contenuti illustrati durante il corso, che verranno sondati sia in termini generali che specifici. Questo significa che alcune domande richiederanno uno sforzo sul piano analitico, altre uno sforzo su quello della sintesi.
Contenuti: Il corso tratterà i seguenti argomenti: Pensiero proposizionale e pensiero per immagini, i concetti e i processi di categorizzazione, il ragionamento, il problem solving, i processi di giudizio e decisione. Oltre alle nozioni classiche, saranno presentati articoli scientifici di particolare rilevanza teorica ed articoli più propriamente emipirici, con esplicito riferimento al legame fra cervello e cognizione.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Il corso si articolerà prevalentemente in lezioni frontali. Saranno inoltre presentati filmati illustrativi di alcuni dei fenomeni trattati nel programma. La frequenza alle lezioni e la partecipazione attiva degli studenti è caldamente incoraggiata.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Oltre al testo di riferimento, il materiale obbligatorio di studio include anche tutte le slides delle lezioni (disponibili su moodle). Eventuale altro materiale (articoli scientifici specifici) potrà essere indicato durante lo svolgimento delle lezioni
Testi di riferimento:
  • Johnson-Laird, Philip N., Pensiero e ragionamentoPhilip N. Johnson-Laird. Bologna: Il mulino, 2008. Cerca nel catalogo