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a Ciclo Unico
Scuola di Economia e Scienze politiche
POLITICA INTERNAZIONALE E DIPLOMAZIA
Insegnamento
"REPUBLIC" AND "EMPIRE" IN THE AMERICAN POLITICAL THINKING
EPP3049537, A.A. 2018/19

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
POLITICA INTERNAZIONALE E DIPLOMAZIA
SP1426, ordinamento 2008/09, A.A. 2018/19
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese "REPUBLIC" AND "EMPIRE" IN THE AMERICAN POLITICAL THINKING
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Scienze Politiche, Giuridiche e Studi Internazionali
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione INGLESE
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile FABRIZIO TONELLO SPS/04

Mutuante
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
EPP3049537 "REPUBLIC" AND "EMPIRE" IN THE AMERICAN POLITICAL THINKING FABRIZIO TONELLO EP2449

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE politologico SPS/04 6.0

Modalità di erogazione
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Organizzazione della didattica
Tipo ore Crediti Ore di
Corso
Ore Studio
Individuale
Turni
LEZIONE 6.0 45 105.0 Nessun turno

Calendario
Inizio attività didattiche 25/02/2019
Fine attività didattiche 14/06/2019

Syllabus
Prerequisiti: Questo corso è interamente svolto in inglese, quindi è necessaria una conoscenza della lingua inglese a livello minimo B2. Per informazioni dettagliate, fate riferimento alla versione inglese del syllabus.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso ha lo scopo di formare specialisti delle relazioni internazionali con una sufficiente conoscenza delle dinamiche della politica estera degli Stati Uniti.
Per informazioni dettagliate, fate riferimento alla versione inglese del syllabus.
Modalita' di esame: Esami orali finali.
Criteri di valutazione: Capacità di pensiero critico, espresso in forma chiara e concisa. Per informazioni dettagliate, fate riferimento alla versione inglese del syllabus.
Contenuti: Per informazioni dettagliate, fate riferimento alla versione inglese del syllabus.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Lezioni frontali e interventi di ospiti esterni.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio:
Testi di riferimento:
  • Tonello, Fabrizio, <<La Costituzione degli Stati Uniti. Storia, testo inglese, nuova traduzione, commento e note>>. [Milano]: B. Mondadori, 2010. Cerca nel catalogo
  • Stephanson, Anders, Destino manifesto: l'espansionismo americano e l'impero del bene. Milano: Feltrinelli, 2004. Cerca nel catalogo
  • Anderson, Perry, American foreign policy and its thinkers. London: New York, Verso, 2015. Cerca nel catalogo
  • Bacevich, Andrew J., The limits of power; the end of American exceptionalism. New York: Henry Holt and Company, Metropolitan Books, 2009. Cerca nel catalogo

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Lecturing
  • Problem based learning
  • Case study
  • Utilizzo di video disponibili online o realizzati

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Ridurre le disuguaglianze Pace, giustizia e istituzioni forti