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a Ciclo Unico
Scuola di Psicologia
PSICOLOGIA CLINICA
Insegnamento
DISEGNI DI RICERCA E ANALISI DEI DATI IN PSICOLOGIA CLINICA
PSN1032269, A.A. 2017/18

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
PSICOLOGIA CLINICA (Ord. 2017)
PS1089, ordinamento 2017/18, A.A. 2017/18
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese RESEARCH DESIGN AND DATA ANALYSIS IN CLINICAL PSYCHOLOGY
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Psicologia Generale
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile GIULIO VIDOTTO M-PSI/03

Mutuazioni
Codice Insegnamento Responsabile Corso
PSN1032269 DISEGNI DI RICERCA E ANALISI DEI DATI IN PSICOLOGIA CLINICA GIULIO VIDOTTO PS1978

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
AFFINE/INTEGRATIVA Attività formative affini o integrative M-PSI/03 6.0

Modalità di erogazione
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Organizzazione della didattica
Tipo ore Crediti Ore di
Corso
Ore Studio
Individuale
Turni
LEZIONE 6.0 42 108.0 Nessun turno

Calendario
Inizio attività didattiche 09/10/2017
Fine attività didattiche 19/01/2018

Syllabus
Prerequisiti: Sono richieste nozioni di statistica descrittiva e inferenziale di base, nonché alcune nozioni elementari inerenti la metodologia della ricerca in Psicologia.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso si propone di fornire le conoscenze relative ai principali disegni di ricerca (sperimentali e quasi-sperimentali) utilizzati in Psicologia Clinica, con particolare attenzione alle situazioni con pochi soggetti o soggetto singolo: grande rilevanza sarà data agli specifici metodi di analisi, parametrica e non, dei dati e all’uso del software statistico R.
Modalita' di esame: Scritto con eventuale integrazione orale
Criteri di valutazione: La valutazione comprenderà sia l'acquisizione degli aspetti teorici, sia la capacità pratica di applicare i disegni di ricerca presentati e di analizzare i dati ottenuti attraverso l'uso dell'ambiente statistico di R.
Contenuti: - Elementi di teoria e tecnica dei test psicologici (fedeltà, validità e sensibilità al cambiamento).
- Disegni di ricerca sperimentali, quasi-sperimentali e a soggetto singolo in psicologia clinica.
- Tecniche di analisi dei dati parametriche (modelli lineari) e non parametriche.
- Sono previste esercitazioni con applicazioni di analisi su dati di ricerche in psicologia clinica. Tali esercitazioni si terranno nelle aule informatiche e sarà utilizzato il software statistico R.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Lezioni frontali e esercitazioni a computer. Si consiglia vivamente agli studenti la frequenza al corso che, per le sue caratteristiche, favorisce l'acquisizione di competenze che non possono essere acquisite solamente attraverso lo studio dei testi.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: E' caldamente consigliato l'utilizzo di tutto il materiale didattico disponibile su Moodle.
I testi sotto indicati costituiscono parte di approfondimento del materiale reso disponibile in rete.
Testi di riferimento:
  • Gnisci, Augusto; Pedon, Arrigo, Metodologia della ricerca psicologica. Seconda edizione. Bologna: Il mulino, 2016. (Excluded chapters 1,2,3) Cerca nel catalogo
  • Crivellari, F, Analisi Statistica dei Dati con R. --: Apogeo, 2006. Cerca nel catalogo
  • Vidotto, G., & Cioffi, R., La verifica della terapia. In Galeazzi A., & Meazzini G., “Mente e comportamento. Trattato italiano di psicoterapia cognitivo-comportam. Firenze: Giunti, 2004. Cerca nel catalogo
  • Gallucci, Marcello; Leone, Luigi, Modelli statistici per le scienze sociali Marcello Gallucci, Luigi Leone. Milano: Torino, Pearson, 2012. (Chapters 2,4) Cerca nel catalogo