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a Ciclo Unico
Scuola di Psicologia
SCIENZE PSICOLOGICHE COGNITIVE E PSICOBIOLOGICHE
Insegnamento
BIOLOGIA APPLICATA
PSN1029563, A.A. 2017/18

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
SCIENZE PSICOLOGICHE COGNITIVE E PSICOBIOLOGICHE
PS1082, ordinamento 2015/16, A.A. 2017/18
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese APPLIED BIOLOGY
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Psicologia Generale
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/scuolapsicologia/course/view.php?idnumber=2017-PS1082-000ZZ-2017-PSN1029563-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile NATASCIA TISO BIO/13

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
BASE Formazione interdisciplinare BIO/13 6.0

Modalità di erogazione
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Organizzazione della didattica
Tipo ore Crediti Ore di
Corso
Ore Studio
Individuale
Turni
LEZIONE 6.0 42 108.0 Nessun turno

Calendario
Inizio attività didattiche 02/10/2017
Fine attività didattiche 12/01/2018

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
5 2017-1 01/10/2017 30/09/2018 TISO NATASCIA (Presidente)
ARGENTON FRANCESCO (Membro Effettivo)
GIULIODORI ALICE (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti: Sono richieste le nozioni di base di chimica e biologia specificate nei requisiti di ingresso.
Conoscenze e abilita' da acquisire: L'insegnamento si propone quale stimolo e guida per l'apprendimento delle basi della biologia, con particolare riferimento alla biologia cellulare. Tali conoscenze sono indispensabili per la comprensione degli argomenti dei corsi di psicobiologia e di genetica.
Modalita' di esame: Scritto al computer, con domande a scelta multipla.
Criteri di valutazione: I criteri di valutazione mirano ad accertare che lo studente abbia consolidato l'apprendimento degli argomenti trattati durante il corso, della relativa terminologia e delle possibili applicazioni. Inoltre, viene valutata la capacità dello studente di operare le connessioni tra le diverse conoscenze acquisite.
Contenuti: Considerazioni generali sui viventi. Molecole e macromolecole di interesse biologico. La cellula: morfologia ed organizzazione, fisiologia, metabolismo. Sintesi proteica e suo significato. Modalità di divisione cellulare. Mendel e il concetto di gene. Le basi cromosomiche e molecolari dell'ereditarietà.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Il docente esporrà gli argomenti avendo cura di sottolinearne e chiarirne gli aspetti essenziali e le reciproche connessioni. E' auspicato l'intervento attivo degli studenti durante il corso.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Il materiale audio-visivo proiettato a lezione sarà disponibile sulla piattaforma E-learning a partire dal giorno precedente o corrispondente alla lezione. Per informazioni su materiali ed esame in lingua inglese, si prega di contattare il docente.
Il testo di riferimento è "Sadava, Hillis: Elementi di biologia e genetica".
Studenti in possesso del testo "Campbell, Reece: Biologia e genetica", possono tuttavia mantenere il vecchio testo.
Testi di riferimento:
  • Sadava, Hillis, Elementi di biologia e genetica. Modena - Italia: Zanichelli, 2015. Libro + risorse web /// 4a edizione italiana sulla 10a americana Cerca nel catalogo
  • Campbell, Reece, Biologia e genetica. Torino, Milano - Italia: Pearson, 2015. Libro + MyLab + eText /// 10a edizione italiana sulla 10a americana Cerca nel catalogo
  • Sadava, Hillis, Life: the Science of Biology. MA - USA: Sinauer Associates, Inc., 2014. 10th edition Cerca nel catalogo
  • Campbell, Reece, Biology. USA: Pearson, 2014. 10th edition Cerca nel catalogo