Insegnamento
HISTORY OF ANIMATION
SUP4067142, A.A. 2016/17

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
SCIENZE DELLO SPETTACOLO E PRODUZIONE MULTIMEDIALE
LE0615, ordinamento 2014/15, A.A. 2016/17
1139727
Crediti formativi 6.0
Denominazione inglese HISTORY OF ANIMATION
Dipartimento di riferimento Dipartimento dei Beni Culturali: Archeologia, Storia dell'Arte, del Cinema e della Musica (DBC)
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/scienzeumane/course/view.php?idnumber=2016-LE0615-000ZZ-2016-SUP4067142-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione INGLESE
Sede PADOVA

Docenti
Responsabile MARCO BELLANO

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Discipline dello spettacolo, della musica e della costruzione spaziale L-ART/06 6.0

Modalità di erogazione
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Organizzazione della didattica
Tipo ore Crediti Ore di
Corso
Ore Studio
Individuale
Turni
LEZIONE 6.0 42 108.0 Nessun turno

Calendario
Inizio attività didattiche 10/10/2016
Fine attività didattiche 20/01/2017
Orario della didattica Visualizza calendario delle lezioni
Giorno Ora Aula Edificio
Orari_chiudi Lunedi' 16.30-18.30 AULA I MALDURA
  10/10/2016 16.30-18.30 AULA I MALDURA
17/10/2016 16.30-18.30 AULA I MALDURA
24/10/2016 16.30-18.30 AULA I MALDURA
07/11/2016 16.30-18.30 AULA I MALDURA
14/11/2016 16.30-18.30 AULA I MALDURA
21/11/2016 16.30-18.30 AULA I MALDURA
28/11/2016 16.30-18.30 AULA I MALDURA
05/12/2016 16.30-18.30 AULA I MALDURA
12/12/2016 16.30-18.30 AULA I MALDURA
19/12/2016 16.30-18.30 AULA I MALDURA
09/01/2017 16.30-18.30 AULA I MALDURA
16/01/2017 16.30-18.30 AULA I MALDURA
Orari_chiudi Martedi' 16.30-18.30 AULA I MALDURA
  11/10/2016 16.30-18.30 AULA I MALDURA
18/10/2016 16.30-18.30 AULA I MALDURA
25/10/2016 16.30-18.30 AULA I MALDURA
08/11/2016 16.30-18.30 AULA I MALDURA
15/11/2016 16.30-18.30 AULA I MALDURA
22/11/2016 16.30-18.30 AULA I MALDURA
29/11/2016 16.30-18.30 AULA I MALDURA
06/12/2016 16.30-18.30 AULA I MALDURA
13/12/2016 16.30-18.30 AULA I MALDURA
20/12/2016 16.30-18.30 AULA I MALDURA
10/01/2017 16.30-18.30 AULA I MALDURA
17/01/2017 16.30-18.30 AULA I MALDURA
Note Dal 10 ottobre

Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita

Syllabus
Prerequisiti: Per frequentare al meglio il corso di History of Animation è consigliabile avere dimestichezza con i fondamenti della storia del cinema e con il linguaggio della teoria e dell'analisi del film. Ancor più consigliabile di queste basi teoriche, però, sarebbe l'abitudine a vedere film (con spirito critico). Avere nel proprio bagaglio un solido "repertorio" cinematografico, ed essere disposti ad ampliarlo, costituisce un'ottima credenziale per partecipare a questo corso. Per finire, sarebbe opportuna anche una buona capacità d'uso e comprensione dell'inglese, lingua in cui sarà erogato il corso.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Al termine del corso, lo studente di History of Animation:

- conoscerà procedimenti e modelli produttivi delle principali tecniche d'animazione;
- saprà identificare in un testo audiovisivo le tecniche d'animazione, valutandone criticamente l'uso;
- conoscerà le caratteristiche essenziali e la storia delle principali scuole e tradizioni di animazione.
Modalita' di esame: L'esame sarà orale, per i frequentanti e per i non frequentanti.

Per i frequentanti l'esame verterà sulle lezioni del corso e sulle dispense fornite dal docente. Inoltre, sarà fornita all'inizio delle lezioni una lista di film, all'interno della quale gli studenti dovranno scegliere quindici titoli. I film scelti andranno visti integralmente e potranno essere oggetto di discussione in sede d'esame.

L'esame potrà essere sostenuto in italiano o in inglese. Tuttavia, una piccola parte dell'esame sarà obbligatoriamente in inglese: tutti gli studenti (frequentanti e non frequentanti) dovranno preparare un discorso in inglese di cinque minuti, accompagnato da un file di powerpoint sempre in lingua inglese, da presentare al docente all'inizio dell'esame. Il discorso e il Powerpoint devono concentrarsi su un argomento generale o su un film, da scegliere tra quelli presentati durante il corso o presenti nella lista da portare all'esame (in caso di argomenti o film estranei al programma, si prega di consultare il docente in anticipo). Gli studenti possono usare come modello i file di Powerpoint che il docente fornirà durante il corso.

Per sostenere l'esame da frequentanti si consiglia la frequenza di almeno 38 ore di lezione su 42. Le lezioni non frequentate dovranno comunque essere recuperate, tramite l'ausilio di appunti forniti da colleghi studenti. L'assenza a una determinata lezione non costituisce giustificazione: in sede d'esame si presupporrà che lo studente conosca il 100% dei contenuti del corso.

Si consiglia di seguire il corso da frequentanti. I non frequentanti, oltre a non avere la possibilità di usufruire degli esempi video su cui si baserà il corso, saranno tenuti a studiare due manuali completi in inglese. Sarà richiesta la visione di 15 film scelti dalla lista di cui sopra e la preparazione di un discorso di cinque minuti in inglese con Powerpoint, come per i frequentanti.

Poiché si prevede un numero modesto di studenti iscritti alle varie sessioni d'esame, si prega di contattare tempestivamente (almeno un giorno prima) il docente in caso di assenza. La lista d'esame chiuderà sempre tre giorni prima dell'appello.
Criteri di valutazione: Durante l'esame, si valuteranno:

- capacità di inquadrare storicamente, con buona precisione, artisti, opere e scuole;
- conoscenza delle caratteristiche tecniche ed estetiche di ogni tipo di animazione;
- capacità critica e analitica nel commentare i film e le opere audiovisive.
Contenuti: 1) Definizione di animazione
2) Tecniche e stili di animazione
3) Origini dell'animazione: pionieri, scuole dei primordi
4) Animazione negli Stati Uniti. Monografia: Walt Disney
5) Animazione in Europa
6) Animazione in Italia. Monografia: Bruno Bozzetto
7) Animazione in Asia. Monografia: Studio Ghibli
8) Monografia: le serie animate
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Il corso si baserà sulle lezioni del docente, integrate da opportuni materiali audiovisivi.

Sarà favorito il confronto e il dibattito con gli studenti.

Almeno una delle lezioni sarà tenuta da un professionista del cinema d'animazione.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: I frequentanti dovranno prepararsi sugli appunti del corso (integrabili dai file Powerpoint che il docente condividerà tramite la piattaforma Moodle). I libri elencati in bibliografia, reperibili presso le biblioteche dell'Ateneo (in sola consultazione), non andranno studiati per intero: sarà il docente a indicare, lezione per lezione, i capitoli di riferimento. La lista delle letture oggetto d'esame verrà inoltre pubblicata sulla pagina docente, assieme alla lista dei film.

I non frequentanti dovranno studiare per intero i testi di Crafton e Selby, oltre a tutti gli altri materiali indicati nella pagina docente.

Si invitano dunque tutti gli studenti a prendere regolarmente visione di quanto pubblicato sulla pagina docente, all'indirizzo http://didattica.unipd.it/offerta/docente/447A59C2C7D7C7CDCEE5FEDD4843D2F8
Testi di riferimento:
  • Giannalberto Bendazzi, Animation. A World History. 3 voll.. Waltham, Massachusetts: Focal Press, 2015. Cerca nel catalogo
  • Andrew Selby, Animation. London: Laurence King Publishing, 2013. Cerca nel catalogo
  • Carol A. Stabile, Mark Harrison (eds.), Prime Time Animation. Television Animation and American Culture. London: Routledge, 2003. Cerca nel catalogo
  • Rayna Denison, Anime: A Critical Introduction. New York: Bloomsbury, 2015. Cerca nel catalogo
  • Donald Crafton, Before Mickey. The Animated Film 1898-1928. Chicago: University of Chicago Press, 1993. Cerca nel catalogo