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a Ciclo Unico
LETTERE E FILOSOFIA
STORIA
Insegnamento
STORIA DELLA CHIESA MODERNA E CONTEMPORANEA
LEM0013337, A.A. 2010/11

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2009/10

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
STORIA
LE0600, ordinamento 2008/09, A.A. 2010/11
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Crediti formativi 9.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese HISTORY OF THE MODERN AND CONTEMPORARY CHURCH
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile GIANPAOLO ROMANATO

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Discipline filosofiche, pedagogiche, psicologiche e storico-religiose M-STO/07 9.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso II Anno

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 9.0 63 162.0

Calendario
Inizio attività didattiche 07/10/2010
Fine attività didattiche 05/02/2011
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2016

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
3 Commissione 2016/17 01/12/2016 30/11/2017 ROMANATO GIANPAOLO (Presidente)
CARLESSO LORENZO (Membro Effettivo)
2 Commissione 2015/16 01/10/2015 30/11/2016 ROMANATO GIANPAOLO (Presidente)
CARLESSO LORENZO (Membro Effettivo)
1 Commissione 2014/15 01/10/2014 30/09/2015 ROMANATO GIANPAOLO (Presidente)
CARLESSO LORENZO (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti:
Risultati di apprendimento previsti: Il corso si propone di fornire allo studente gli elementi essenziali per comprendere il modo d'essere della Chiesa di Roma nel mondo contemporaneo.
Contenuti: Per quanto riguarda il periodo ottocentesco, il corso descriverà il graduale passaggio dalla Chiesa di Stato al primato sulla Chiesa universale del pontificato romano.
Per quanto riguarda il periodo novecentesco, il corso si soffermerà in particolare sul modernismo e le riforme di Pio X, sulla codificazione del diritto canonico, sulla conciliazione del '29, sulla politica concordataria di Pio XI, sulla nascita delle chiese locali nei paesi nuovi, sulle trasformazioni che precedono e seguono il Concilio Vaticano II. Filo conduttore delle lezioni saranno le figure e il ruolo dei pontefici da Pio IX a Giovanni Paolo II
Programma:
Testi di riferimento: Roberto Pertici, Chiesa e Stato in Italia dalla Grande Guerra al nuovo Concordato (1914-1984). Bologna: Il Mulino, 2009. pp. 1-598 (maggiori chiarimenti sulle parti da approfondire saranno forniti all'inizio del corso) Cerca nel catalogo
Appunti dalle lezioni, --. --: --, --. Approfondimenti bibliografici e documentari saranno forniti durante le lezioni
Metodi didattici: Lezioni frontali, letture di documenti (encicliche, documenti conciliari, commenti storiografici), discussioni con gli studenti.
Metodi di valutazione: Esame orale
Altro: Per gli studenti non frequentanti il programma è il seguente:
1. Ronnie Po-chia Hsia, La controriforma. Il mondo del rinnovamento cattolico (1540-1770), Il Mulino, Bologna, 2001 (con riedizioni successive);
2. Gianpaolo Romanato, L'Africa nera fra Cristianesimo e Islam. L'esperienza di Daniele Comboni (1831-1881), Corbaccio, Milano, 2003.