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a Ciclo Unico
SCIENZE DELLA FORMAZIONE
PROGRAMMAZIONE E GESTIONE DEI SERVIZI EDUCATIVI, SCOLASTICI E FORMATIVI
Insegnamento
ANALISI TERRITORIALE DEI PROCESSI SOCIALI
SFM0020835, A.A. 2010/11

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2010/11

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
PROGRAMMAZIONE E GESTIONE DEI SERVIZI EDUCATIVI, SCOLASTICI E FORMATIVI (Ord. 2010)
SF1737, ordinamento 2010/11, A.A. 2010/11
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Crediti formativi 6.0
Denominazione inglese TERRITORIAL ANALYSIS OF SOCIAL PROCESSES
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede ROVIGO

Docenti
Responsabile MARINA BERTONCIN M-GGR/01

Corso integrato di appartenenza
Codice Insegnamento Responsabile
SFM0020833 ANALISI DELLA DOMANDA E DELLE POLITICHE DEI SERVIZI EDUCATIVI NEL TERRITORIO MARINA BERTONCIN

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Discipline storiche, geografiche, filosofiche, sociologiche e psicologiche M-GGR/01 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso I Anno

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 07/10/2010
Fine attività didattiche 05/02/2011
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2014/15 Ord.2010

Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita

Syllabus
Prerequisiti: Quadri concettuali della geografia umana.
Risultati di apprendimento previsti: I.Acquisire conoscenze sugli elementi, le dinamiche e i processi che caratterizzano la sequenza: attori-relazione-territorio.
II.Acquisire competenze nell’analisi territoriale (è previsto un laboratorio residenziale di 3 gg. nel Delta del Po).
Contenuti: I.Attori e progettualità: la problematica della relazione; gli elementi costitutivi della relazione; il potere.
I.Pratiche di costruzione del territorio: attori, logiche dell’agire, sistemi d’azione; forme territoriali; controversie territoriali; il gioco territoriale; il territorio; la partecipazione alla costruzione del territorio; la territorializzazione; maglie, nodi, reti; la rappresentazione; la territorialità; le risorse.

II.Il disagio territoriale: “crisi” della territorializzazione e della territorialità contemporanee; la partecipazione; i nuovi ruoli degli attori sociali, istituzionali,economici e culturali.
Programma:
Testi di riferimento: Bertoncin M., “Attori e logiche territoriali nel Delta del Po”. Milano: FrancoAngeli, 2005. in M. Bertoncin, A. Pase (a cura di) Logiche territoriali e progettualità locale, pp. 156-169.
Magnaghi A., “Gli atlanti del Patrimonio e lo <Statuto dei Luoghi> per uno sviluppo locale autosostenibile”. Milano: FrancoAngeli, 2006. in Bertoncin M., Pase A., (2006) a cura di, Il territorio non è un asino, pp. 23-51.
Governa F., “Territorio e territorialità fra risorse e valori”. Milano: FrancoAngeli, 2006. in Bertoncin M., Pase A., a cura di, Il territorio non è un asino, pp. 52-68
Danani C., “Nuovi ruoli delle municipalità nel governo partecipato del territorio”. Milano: FrancoAngeli, 2006. in Bertoncin M., Pase A., a cura di, Il territorio non è un asino, pp. 69-94.
Colombo F., “La consapevolezza del territorio come valore: metodologie per l’attivazione di processi partecipativi”. Milano: FrancoAngeli, 2006. in Bertoncin M., Pase A. a cura di, Il territorio non è un asino, pp. 95- 116.
Colombo F., “I miti della partecipazione”. Milano: FrancoAngeli, 2007. in Bertoncin M., Pase A. a cura di, Territorialità, pp. 103-120.
Note ai testi di riferimento: Appunti dalle lezioni.
Metodi didattici: Lezioni frontali e lavori in gruppo.
Seminario residenziale (previo accordo con gli studenti).
Metodi di valutazione: La verifica del profitto avverrà in forma di discussione orale.
Altro: Gli studenti non frequentanti e che non partecipano al seminario residenziale sono invitati ad un colloquio con il docente per concordare il programma d’esame.
I testi in bibliografia sono disponibili presso la Biblioteca del Dipartimento di Geografia a Padova e presso la Biblioteca della sede di Rovigo.