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a Ciclo Unico
LETTERE E FILOSOFIA
STORIA E TUTELA DEI BENI CULTURALI
Insegnamento
MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO
LEL1000507, A.A. 2011/12

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2010/11

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
STORIA E TUTELA DEI BENI CULTURALI
LE0605, ordinamento 2008/09, A.A. 2011/12
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Curriculum Percorso Comune
Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese MUSEUM STUDIES AND HISTORY OF COLLECTIONS
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile GIULIANA TOMASELLA L-ART/04

Mutuante
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
LE18106209 MUSEOLOGIA GIULIANA TOMASELLA LE0604

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Discipline relative ai beni storico-archeologici e artistici, archivistici e librari, demoetnoantropologici e ambientali L-ART/04 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso II Anno

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 26/09/2011
Fine attività didattiche 28/01/2012
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2012/13 Ord.2008 (per settimana)
Lezioni 2012/13 Ord.2008 (per insegnamenti)

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
9 2015/19 01/10/2018 30/11/2019 TOMASELLA GIULIANA (Presidente)
MARIN CHIARA (Membro Effettivo)
NEZZO MARTA (Membro Effettivo)
PIETROGIOVANNA MARIA (Supplente)
8 2015/18 01/10/2017 30/11/2018 TOMASELLA GIULIANA (Presidente)
MARIN CHIARA (Membro Effettivo)
NEZZO MARTA (Membro Effettivo)
PIETROGIOVANNA MARIA (Supplente)
6 2015/17 01/10/2016 30/11/2017 TOMASELLA GIULIANA (Presidente)
MARIN CHIARA (Membro Effettivo)
NEZZO MARTA (Membro Effettivo)
PIETROGIOVANNA MARIA (Supplente)
3 2015/16 01/10/2015 30/11/2016 TOMASELLA GIULIANA (Presidente)
MARIN CHIARA (Membro Effettivo)
NEZZO MARTA (Membro Effettivo)
PIETROGIOVANNA MARIA (Supplente)
2 2015 01/10/2014 30/09/2015 TOMASELLA GIULIANA (Presidente)
MARIN CHIARA (Membro Effettivo)
NEZZO MARTA (Membro Effettivo)
PIETROGIOVANNA MARIA (Supplente)
1 commissione 01/10/2013 30/09/2014 TOMASELLA GIULIANA (Presidente)
NEZZO MARTA (Membro Effettivo)
PIETROGIOVANNA MARIA (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: Conoscenze di base di storia dell'arte; si consiglia di sostenere prima gli esami di storia dell'arte medievale e storia dell'arte moderna.
Risultati di apprendimento previsti:
Contenuti: Il corso mira a precisare tempi e modi di formazione dell'idea di bene culturale (con relativi contenuti teorici e pratici) attraverso la presentazione storica delle varie forme di collezionismo privato e pubblico dal Medioevo ai giorni nostri, con particolare attenzione alla nascita e allo sviluppo dei musei.
Programma: Nel corso si analizzerà, attraverso un'opportuna campionatura e con l'ausilio di materiale visivo, la genesi e lo sviluppo delle raccolte private (studioli, Wunderkammern, gallerie reali, collezioni scientifiche) fino a giungere, tra fine Settecento e inizio Ottocento, alla nascita dei primi musei in senso moderno. Si seguirà quindi l'evoluzione e lo sviluppo di tipologie, caratteri, funzioni dell'istituzione museale pubblica e privata fra XX e XXI secolo.
Testi di riferimento: DE BENEDICTIS, CRISTINA, PER LA STORIA DEL COLLEZIONISMO ITALIANO. FONTI E DOCUMENTI. FIRENZE: PONTE ALLE GRAZIE, 1991. Saggio introduttivo e almeno 4 letture a scelta per ogni sezione in cui è divisa l'antologia Cerca nel catalogo
MOTTOLA MOLFINO, ALESSANDRA, IL LIBRO DEI MUSEI. TORINO: ALLEMANDI, 1998. Cerca nel catalogo
DALAI EMILIANI, MARISA, MUSEI DELLA RICOSTRUZIONE IN ITALIA FRA DISFATTA E RIVINCITA DELLA STORIA, in PER UNA CRITICA DELLA MUSEOGRAFIA DEL NOVECENTO IN ITALIA. VENEZIA: MARSILIO, 2008. pp. 77 - 119
ROSSI PINELLI, ORIETTA, Carlo Fea e il chirografo del 1802: cronaca, giudiziaria e non, delle prime battaglie per la tutela delle Belle Arti. --: --, --. IN "RICERCHE DI STORIA DELL'ARTE", 1978/79, pp. 27 - 41.
SCHUBERT, KARL, MUSEO. STORIA DI UN'IDEA. DALLA RIVOLUZIONE FRANCESE A OGGI. MILANO: --, 2004. Cerca nel catalogo
Metodi didattici: Lezioni frontali con proiezione di materiale visivo
Metodi di valutazione: Esame orale
Altro: PER LA PREPARAZIONE DELL'ESAME TUTTI GLI STUDENTI DOVRANNO VISITARE ALMENO 5 MUSEI A SCELTA, SUI QUALI SARANNO INTERROGATI.

I NON FREQUENTANTI DOVRANNO AGGIUNGERE AL PROGRAMMA UN TESTO A SCELTA FRA I SEGUENTI:
- W. Liebenwein, Studiolo: storia e tipologia di uno spazio culturale, Modena 1992.
- G. Olmi, L'inventario del mondo. Catalogazione della natura e luoghi del sapere nella prima età moderna, Bologna 1992.
- K. Pomian, Collezionisti amatori e curiosi. Parigi e Venezia XVI- XVIII secolo (1987), Milano 2007.
- E. Hooper-Greehill, I Musei e la formazione del sapere. Le radici storiche, le pratiche del presente (1992), Milano 2005.
- M. L. Tomea Gavazzoli, Manuale di Museologia, Milano 2003.
- A. Lugli, G. Pinna, V. Vercelloni, Tre idee di museo, Milano 2005.
- A. B. Saarinen, I grandi collezionisti americani. dagli inizi a Peggy Guggenheim, Torino 1978.
- A. Piva, La costruzione del museo contemporaneo, Milano, Jaca Book, 1991.