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Insegnamento
SOCIOLOGIA DEI PROCESSI DI SOCIALIZZAZIONE
SFM1027226, A.A. 2012/13
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2011/12
Dettaglio crediti formativi
Tipologia |
Ambito Disciplinare |
Settore Scientifico-Disciplinare |
Crediti |
CARATTERIZZANTE |
Discipline psicologiche, sociologiche e antropologiche |
SPS/08 |
6.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione |
Secondo semestre |
Anno di corso |
A scelta dello studente |
Modalità di erogazione |
frontale |
Tipo ore |
Crediti |
Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
LEZIONE |
6.0 |
42 |
108.0 |
Inizio attività didattiche |
04/03/2013 |
Fine attività didattiche |
15/06/2013 |
Visualizza il calendario delle lezioni |
Lezioni 2014/15 Ord.2013
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Commissioni d'esame
Commissione |
Dal |
Al |
Membri |
2 2014/15 |
01/10/2014 |
30/09/2015 |
PATTARO
CHIARA
(Presidente)
SETIFFI
FRANCESCA
(Membro Effettivo)
NIGRIS
DANIELE
(Supplente)
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1 Commissione 2013/2014 |
01/10/2013 |
30/09/2014 |
PATTARO
CHIARA
(Presidente)
SETIFFI
FRANCESCA
(Membro Effettivo)
NIGRIS
DANIELE
(Supplente)
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Syllabus
Prerequisiti: |
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Risultati di apprendimento previsti: |
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Contenuti: |
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Programma: |
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Testi di riferimento: |
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Besozzi E., Società, cultura, educazione. Teorie, contesti e processi.
Roma: Carocci, --.
[capitoli 4, 6, 7, 8]
•
Garelli F., Palmonari A., Sciolla L., La socializzazione flessibile.
Bologna,: Il Mulino, 2006.
[Introduzione, cap. 1, 2, 3]
•
Maccarini A.M., Lezioni di sociologia dell’educazione.
Padova,: Cedam, 2003.
[cap. 1 e 2]
•
Pattaro C., Scuola & migranti. Generazioni di migranti nella scuola e processi di integrazione formale.
Milano: FrancoAngeli, 2010.
•
Scanagatta S., Maccarini A., L’educazione come capitale sociale. Culture civili e percorsi educativi in Italia.
Milano: FrancoAngeli, 2009.
[cap. 2, 4, 5]
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Metodi didattici: |
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Metodi di valutazione: |
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Altro: |
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