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a Ciclo Unico
SCIENZE DELLA FORMAZIONE
SCIENZE UMANE E PEDAGOGICHE
Insegnamento
STORIA DELLA PEDAGOGIA COMPARATA
SFM1027297, A.A. 2012/13

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2011/12

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
SCIENZE UMANE E PEDAGOGICHE (Ord. 2010)
SF1336, ordinamento 2010/11, A.A. 2012/13
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese HISTORY OF COMPARATIVE PEDAGOGY
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata (FISPPA)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile CARLA CALLEGARI M-PED/02

Mutuante
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
SFM1027297 STORIA DELLA PEDAGOGIA COMPARATA CARLA CALLEGARI SF1336

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Discipline pedagogiche e metodologico-didattiche M-PED/02 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso A scelta dello studente
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 04/03/2013
Fine attività didattiche 15/06/2013
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2014/15 Ord.2013

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
4 2015/16 01/10/2015 30/11/2016 CALLEGARI CARLA (Presidente)
ZAMPERLIN PATRIZIA (Membro Effettivo)
3 2014/15 01/10/2014 30/09/2015 CALLEGARI CARLA (Presidente)
ZAMPERLIN PATRIZIA (Membro Effettivo)
TARGHETTA FABIO (Supplente)
2 Commissione 2013/2014 01/10/2013 30/09/2014 CALLEGARI CARLA (Presidente)
ZAMPERLIN PATRIZIA (Membro Effettivo)
TARGHETTA FABIO (Supplente)
12/12/2011 31/12/2013 CALLEGARI CARLA (Presidente)

Syllabus
Prerequisiti:
Risultati di apprendimento previsti:
Contenuti:
Programma:
Testi di riferimento: M.Bray, L'educazione comparata fra passato e futuro. Catania: CUECM, 2006. Cerca nel catalogo
S. Gandolfi, Educazione e conflitti sociali. Brescia: La Scuola, 2002.
Metodi didattici:
Metodi di valutazione:
Altro: