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a Ciclo Unico
LETTERE E FILOSOFIA
MEDIAZIONE LINGUISTICA E CULTURALE
Insegnamento
GEOGRAFIA CULTURALE
LE02122420, A.A. 2012/13

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2011/12

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
MEDIAZIONE LINGUISTICA E CULTURALE
IF0312, ordinamento 2008/09, A.A. 2012/13
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese CULTURAL GEOGRAPHY
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile MAURO VAROTTO M-GGR/01

Mutuante
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
LE03122420 GEOGRAFIA CULTURALE MAURO VAROTTO LE0603

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
AFFINE/INTEGRATIVA Attività formative affini o integrative M-GGR/01 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 04/03/2013
Fine attività didattiche 15/06/2013
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2017/18 Ord.2008

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
5 1213 01/10/2012 30/11/2013 VAROTTO MAURO (Presidente)
CASTIGLIONI BENEDETTA (Supplente)
ROSSETTO TANIA (Supplente)
4 1415 01/10/2014 30/11/2015 BIN SARA (Presidente)
VAROTTO MAURO (Membro Effettivo)
CASTIGLIONI BENEDETTA (Supplente)
ROSSETTO TANIA (Supplente)
3 1314 01/10/2013 30/11/2014 BIN SARA (Presidente)
VAROTTO MAURO (Membro Effettivo)
CASTIGLIONI BENEDETTA (Supplente)
ROSSETTO TANIA (Supplente)
2 1516 01/10/2015 30/11/2016 BIN SARA (Presidente)
VAROTTO MAURO (Membro Effettivo)
CASTIGLIONI BENEDETTA (Supplente)
ROSSETTO TANIA (Supplente)
1 1112 01/10/2011 30/11/2012 VAROTTO MAURO (Presidente)
CASTIGLIONI BENEDETTA (Supplente)
ROSSETTO TANIA (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti:
Risultati di apprendimento previsti:
Contenuti: Il corso intende fornire un quadro teorico-epistemologico degli approcci geoculturali alla interpretazione e rappresentazione dei territori contemporanei, in particolare attraverso l’analisi dei cangianti significati di alcuni termini-chiave (luogo, paesaggio) nella riflessione geoculturale attuale.
Programma: Il corso è suddiviso in tre parti (programma da 6 cfu limitato a I-II parte, III parte integrativa per corso da 9 cfu):
- Nella prima parte verrà offerto un quadro introduttivo generale sul concetto di cultura applicato all’analisi geografica, sull’evoluzione storica e sugli interessi attuali della geografia culturale;
- Nella seconda parte il corso si focalizzerà attorno al dibattito contemporaneo sul concetto di "luogo" e sulla galassia di derivati che ruotano attorno ad esso (eterotopie, genius loci, iperluoghi, non luoghi, luoghi della memoria etc.), con esempi concreti e casi di studio a livello internazionale;
- Nella terza parte (per 9 cfu) verrà approfondita l’evoluzione del concetto di "paesaggio", dalla sua apparizione in età moderna alle diverse declinazioni e ai differenti usi del termine tra Otto e Novecento, fino ad approdare alla Convenzione Europea del Paesaggio (Firenze 2000) e alle sue più significative ricadute in ambito europeo contemporaneo.
Testi di riferimento: Alessandra Bonazzi, Manuale di geografia culturale. Roma-Bari: Laterza, 2011. Cerca nel catalogo
Doreen Massey, Pat Jess (a cura), Luoghi, culture, globalizzazione. Torino: UTET, 2001.
Yi Fu Tuan, Il cosmo e il focolare. Opinioni di un cosmopolita. Milano: Eleuthera, 2003. Cerca nel catalogo
Luisa Bonesio, Paesaggio, identità e comunità tra locale e globale. Reggio Emilia: Diabasis, 2007. Cerca nel catalogo
Metodi didattici: Il corso prevede, oltre alle lezioni frontali del docente, la proposta di ulteriori seminari di approfondimento, documentari, escursioni sul campo che saranno parte integrante dell’offerta formativa.
Metodi di valutazione: Esame orale, salvo diversa indicazione del docente.
Altro: Gli studenti frequentanti orienteranno la preparazione sui temi trattati durante il corso, facendo riferimento ai testi indicati e ad altro materiale integrativo fornito dal docente. Gli studenti non frequentanti prepareranno l’esame esclusivamente sulla bibliografia indicata (per 6 cfu i primi tre testi, per 9 cfu tutti).