| Corsi di Laurea | Corsi di Laurea Magistrale | Corsi di Laurea Magistrale a Ciclo Unico |
| LETTERE E FILOSOFIA | ||
| LINGUE, LETTERATURE E CULTURE MODERNE | ||
Insegnamento
LINGUA INGLESE 2 (TERZA LINGUA)
SUP3052219, A.A. 2013/14
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2011/12
LINGUA INGLESE 2 (TERZA LINGUA)
SUP3052219, A.A. 2013/14
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2011/12
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea in LINGUE, LETTERATURE E CULTURE MODERNE LE0603, ordinamento 2008/09, A.A. 2013/14 |
 porta questa pagina con te |
|---|---|---|
| Crediti formativi | 9.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | ENGLISH LANGUAGE 2 | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL) | |
| Obbligo di frequenza | No | |
| Lingua di erogazione | ITALIANO | |
| Sede | PADOVA | |
| Corso singolo | NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta |
Docenti
| Responsabile | SARA GESUATO | L-LIN/12 |
|---|
Mutuante
| Codice | Insegnamento | Responsabile | Corso di studio |
|---|---|---|---|
| LEM0013326 | LINGUA INGLESE 2 | SARA GESUATO | LE0603 |
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| AFFINE/INTEGRATIVA | Attività formative affini o integrative | L-LIN/12 | 9.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Primo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | III Anno |
| Modalità di erogazione | frontale |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| LEZIONE | 9.0 | 42 | 183.0 |
| Inizio attività didattiche | 01/10/2013 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 25/01/2014 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2017/18 Ord.2008 |
Commissioni d'esame
| Commissione | Dal | Al | Membri |
|---|---|---|---|
| 8 1718 | 01/10/2017 | 30/11/2018 |
TENCA
EMANUELA
(Presidente)
MUSACCHIO MARIA TERESA (Membro Effettivo) BUSA' MARIA GRAZIA (Supplente) DALZIEL FIONA CLARE (Supplente) |
| 6 1213 | 01/10/2012 | 30/11/2013 |
GESUATO
SARA
(Presidente)
MUSACCHIO MARIA TERESA (Membro Effettivo) BUSA' MARIA GRAZIA (Supplente) DALZIEL FIONA CLARE (Supplente) |
| 4 1415 | 01/10/2014 | 30/11/2015 |
GESUATO
SARA
(Presidente)
MUSACCHIO MARIA TERESA (Membro Effettivo) BUSA' MARIA GRAZIA (Supplente) DALZIEL FIONA CLARE (Supplente) |
| 3 1314 | 01/10/2013 | 30/11/2014 |
GESUATO
SARA
(Presidente)
MUSACCHIO MARIA TERESA (Membro Effettivo) BUSA' MARIA GRAZIA (Supplente) DALZIEL FIONA CLARE (Supplente) |
| 2 1516 | 01/10/2015 | 30/11/2016 |
TENCA
EMANUELA
(Presidente)
MUSACCHIO MARIA TERESA (Membro Effettivo) BUSA' MARIA GRAZIA (Supplente) DALZIEL FIONA CLARE (Supplente) |
| 1 1617 | 01/10/2016 | 30/11/2017 |
TENCA
EMANUELA
(Presidente)
MUSACCHIO MARIA TERESA (Membro Effettivo) BUSA' MARIA GRAZIA (Supplente) DALZIEL FIONA CLARE (Supplente) |
| Prerequisiti: | Consolidate abilità e competenze linguistiche di livello B1.
Astenersi perditempo. |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | Consolidamento delle abilità linguistiche a livello B2 (Quadro Comune di Riferimento Europeo per le Lingue, v. http://www.coe.int/t/DG4/Portfolio/?M=/main_pages/levels.html to know what is expected of you). Sviluppo di abilità di acolto, scrittura e produzione orale. Revisione di argomenti grammaticali. |
| Modalita' di esame: | L'esame si compone di varie parti, relative in parte alla frequenza del corso on:
• corso monografico (Prof. Gesuato, primo semestre) verifica scritta: esercizi di trasformazione, completamento, traduzione di frasi da/verso l'inglese (v. gli esercizi nelle dispense e nel libro di Falinski per farsi un'idea). Vale per il 50% del voto finale. • Modulo di sviluppo delle abilità linguistiche: - verifica orale: presentazione individuale su argomenti e con funzioni comunicative affrontati in classe. Vale per il 25% del voto finale. - verifica scritta: dettato e breve testo scritto (per frequentanti: possibilità di valutazione in itinere). Vale per il 25% del voto finale. |
| Criteri di valutazione: | accuratezza, appropriatezza, coerenza e completezza nella produzione scritta;
appropriatezza, ricchezza e varietà di contenuto, comprensibilità nella produzione orale; precisione ed esaustività nel motivare l'uso, e nell'applicazione, delle regole grammaticali |
| Contenuti: | - Parte monografica (prof. Gesuato, un semestre).
Il modulo monografico mira a offrire un'analisi approfondita del verbo inglese. Lo scopo è di consolidare la competenza grammaticale degli studenti e di espanderne le conoscenze lessicali. Argomenti trattati nello specifico includono: struttura del sintagma verbale, tempo e aspetto verbale, ordine delle parole, semantica dei verbi frasali, grafia e fonetica del verbo e del sintagma verbale. - Sviluppo delle abilità linguistiche (2 semestri). Le esercitazioni tenute dalle collaboratrici ed esperte linguistiche (CELs) mirano a consolidare le abilità orali e scritte, recettive e soprattutto produttive degli studenti (in particolare ascolto, pronuncia, discorso monologico, scrittura di email). |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | lezioni frontali; attività pratiche |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | Il materiale per il corso comprende gli appunti dalle lezioni e un pacco di dispense (disponibile presllo la copisteria La Cornucopia, via B. Pellegrino n. 15) oltre ai materiali che verranno indicati dalle CELs (v. anche la bibliografia) |
| Testi di riferimento: |
|
