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a Ciclo Unico
LETTERE E FILOSOFIA
LINGUE E LETTERATURE EUROPEE E AMERICANE
Insegnamento
BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA
LE07100798, A.A. 2012/13

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2012/13

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
LINGUE E LETTERATURE EUROPEE E AMERICANE
LE0613, ordinamento 2008/09, A.A. 2012/13
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese BIBLIOGRAPHY AND LIBRARY SCIENCE
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile MARIELLA MAGLIANI

Mutuante
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
LE10100798 BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA MARIELLA MAGLIANI LE0600

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
AFFINE/INTEGRATIVA Attività formative affini o integrative M-STO/08 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso A scelta dello studente
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 04/03/2013
Fine attività didattiche 15/06/2013
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2018

Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita

Syllabus
Prerequisiti:
Risultati di apprendimento previsti: Conoscenza dei servizi della biblioteca e della sua organizzazione anche tramite elementi di storia del libro e delle raccolte bibliotecarie e attraverso metodi e tecniche di analisi e di descrizione bibliografica.
Avviamento alla ricerca bibliografica anche tramite l'utilizzo delle risorse elettroniche.
Orientamento di base per chi voglia indirizzarsi in futuro verso la professione del bibliotecario.
Contenuti: La biblioteca: definizioni e servizi, tipologie e cenni storici; il sistema bibliotecario italiano; organizzazione della biblioteca, gestione delle raccolte, servizi al pubblico, misurazione e valutazione; elementi di catalogazione descrittiva e semantica; conservazione; cenni di legislazione sulle biblioteche.
La bibliografia: storia ed evoluzione; i diversi generi della bibliografia; repertori tradizionali e risorse elettroniche; organizzare una bibliografia; impostare una ricerca bibliografica; la citazione.
Lineamenti di storia del libro e della lettura; il libro antico a stampa ed elementi di bibliologia.
Programma:
Testi di riferimento: Gabriele Mazzitelli, Che cos'è una biblioteca. Roma: Carocci, 2007. Breve testo di sintesi, con documenti, da affiancare al manuale di biblioteconomia Cerca nel catalogo
Giovanni Solimine, Paul G. Weston (a cura di), Biblioteconomia: principi e questioni. Roma: Carocci, 2007. Un saggio a scelta di approfondimento sui servizi della biblioteca, da leggere dopo lo studio della parte generale di biblioteconomia
Giovanna Granata, Introduzione alla biblioteconomia. Bologna: Il Mulino, 2009. Manuale di biblioteconomia Cerca nel catalogo
Mauro Guerrini (con Carlo Bianchini e Andrea Capaccioni), La biblioteca spiegata agli studenti universitari. Milano: Editrice Bibliografica, 2012. Guida alla ricerca bibliografica, pensata per gli studenti universitari
Jean-François Gilmont, Dal manoscritto all'ipertesto: introduzione alla storia del libro e della lettura. Firenze: Le Monnier Università, 2006. Breve sintesi di storia del libro Cerca nel catalogo
Mauro Guerrini (diretta da), Biblioteconomia: guida classificata. Milano: Bibliografica, 2007. Attenzione: solo le pagine 74-146 (voce Bibliografia e correlate)
Metodi didattici: Lezioni frontali; utilizzo di slides illustrative che verranno rilasciate agli studenti a fine corso; esercitazioni; visite a biblioteche
Metodi di valutazione: Esame orale
Altro: I testi di riferimento saranno integrati nel corso delle lezioni con testi normativi e documenti inerenti l'organizzazione e i servizi delle biblioteche.
Gli studenti non frequentanti dovranno concordare il programma con il docente