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a Ciclo Unico
SCIENZE POLITICHE
POLITICA INTERNAZIONALE E DIPLOMAZIA
Insegnamento
"REPUBLIC" AND "EMPIRE" IN THE AMERICAN POLITICAL THINKING
EPP3049537, A.A. 2013/14

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2012/13

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
POLITICA INTERNAZIONALE E DIPLOMAZIA
SP1426, ordinamento 2008/09, A.A. 2013/14
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese "REPUBLIC" AND "EMPIRE" IN THE AMERICAN POLITICAL THINKING
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Scienze Politiche, Giuridiche e Studi Internazionali
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione INGLESE
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile FABRIZIO TONELLO SPS/04

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE politologico SPS/04 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 45 105.0

Calendario
Inizio attività didattiche 23/09/2013
Fine attività didattiche 25/01/2014
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2018/19 Ord.2008

Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita

Syllabus
Prerequisiti: Per poter seguire proficuamente le lezioni e preparare l'esame è opportuno avere una conoscenza della storia contemporanea dal 1776 ad oggi.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso si propone di mettere gli studenti in grado di comprendere la politica estera odierna degli Stati Uniti alla luce delle sue radici storiche e dei vincoli ideologico-politici che queste radici creano agli attori, in particolare il Presidente.
Il corso si soffermerà sulla tensione tra politiche "interventiste" e politiche "isolazioniste" alla luce dei dibattiti sull'imperialismo che hanno caratterizzato vari momenti della storia americana.
Modalita' di esame: Scritto e orale
Criteri di valutazione: Lo studente deve dimostrare di aver assimilato il quadro storico-politico in cui si inserisce la politica estera americana e di saperlo USARE CRITICAMENTE PER INTERPRETARE SCELTE E AVVENIMENTI CONTEMPORANEI. La partecipazione alle lezioni, accertata attraverso una prova intermedia durante il corso, costituirà elemento di valutazione per il voto finale.
Contenuti: Origini dell'idea di eccezionalismo messianico degli Stati Uniti. Dichiarazione di indipendenza.
Costituzione: poteri e compiti del Presidente e del Senato in politica estera.
Dottrina di Monroe.
Espansionismo continentale, guerra contro il Messico.
Guerra con la Spagna, espansione nei Caraibi e nel Pacifico. Dibattito di fine secolo sull'imperialismo.
Prima guerra mondiale e rifiuto di aderire alla Società delle Nazioni. "Isolazionismo".
Seconda guerra mondiale, creazione dell'Onu.
Guerra fredda.
"Inteventismo democratico" post-1989.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Lezioni frontali
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Si vedano i testi di riferimento. Per quanto riguarda la "Dichiarazione di Indipendenza", gli studenti possono usare un qualsiasi testo originale inglese o una buona traduzione italiana. Per quanto riguarda "Destino manifesto", gli studenti possono utilizzare l'edizione inglese, reperibile qui: http://www.amazon.com/Manifest-Destiny-American-Expansion-Critical/dp/B0096EG2WQ/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1371982233&sr=1-1&keywords=stephanson+Manifest+destiny
Testi di riferimento:
  • Del Pero, Mario, Libertà e Impero. --: Laterza, --. Cerca nel catalogo
  • Tonello, La Costituzione degli Stati Uniti. --: Bruno Mondadori, 2011. Cerca nel catalogo
  • Stephanson, Destino manifesto. --: Feltrinelli, 1995. Cerca nel catalogo