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a Ciclo Unico
LETTERE E FILOSOFIA
COMUNICAZIONE
Insegnamento
TECNICHE DI SCRITTURA
LEL1000982, A.A. 2013/14

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2012/13

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
COMUNICAZIONE
IF0313, ordinamento 2010/11, A.A. 2013/14
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Crediti formativi 9.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese WRITING TECHNIQUES
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata (FISPPA)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile MICHELE CORTELAZZO L-FIL-LET/12

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
BASE Discipline semiotiche, linguistiche e informatiche L-FIL-LET/12 9.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LABORATORIO 3.0 21 54.0
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 01/10/2013
Fine attività didattiche 25/01/2014

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
8 commissione a.a.2018-2019 01/10/2018 30/11/2019 DI BENEDETTO CHIARA (Presidente)
CORTELAZZO MICHELE (Membro Effettivo)
ZANON TOBIA (Supplente)
7 TECNICHE DI SCRITTURA 2017/2018 01/10/2017 30/11/2018 DI BENEDETTO CHIARA (Presidente)
TUZZI ARJUNA (Membro Effettivo)
CORTELAZZO MICHELE (Supplente)
ZANON TOBIA (Supplente)
6 TECNICHE DI SCRITTURA 2016/2017 01/10/2016 30/11/2018 CORTELAZZO MICHELE (Presidente)
TUZZI ARJUNA (Membro Effettivo)
DI BENEDETTO CHIARA (Supplente)
5 TECNICHE DI SCRITTURA 2015/2016 01/10/2015 30/11/2017 DI BENEDETTO CHIARA (Presidente)
CORTELAZZO MICHELE (Membro Effettivo)
TUZZI ARJUNA (Supplente)
4 TECNICHE DI SCRITTURA 2015/2016 01/10/2015 30/11/2016 CORTELAZZO MICHELE (Presidente)
TUZZI ARJUNA (Membro Effettivo)
DI BENEDETTO CHIARA (Supplente)
3 TECNICHE DI SCRITTURA 2014/2015 10/10/2011 30/09/2015 CORTELAZZO MICHELE (Presidente)
TUZZI ARJUNA (Membro Effettivo)
DI BENEDETTO CHIARA (Supplente)
2 TECNICHE DI SCRITTURA 2013/2014 01/10/2013 07/11/2014 CORTELAZZO MICHELE (Presidente)
DI BENEDETTO CHIARA (Membro Effettivo)
VIALE MATTEO (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: Come requisito si richiede, oltre al dominio della lingua italiana a livello di parlante nativo, l'esperienza di scrittura che si sviluppa mediamente nelle scuole superiori italiane.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Ci si attende che, al termine dell'insegnamento, lo studente sia in grado di scrivere correttamente ed efficacemente testi elaborati; in particolare, ci si attende che sia in grado di scrivere un rapporto di ricerca coerente e coeso.
Modalita' di esame: L'apprendimento verrà verificato attraverso l'attività svolta in aula e attraverso una prova finale che consisterà nella stesura di una relazione scritta (report d'indagine) su un tema comunicato all'esame.
Gli studenti che non possono frequentare sosterranno durante gli appelli d’esame, oltre alla prova scritta, un colloquio sugli argomenti trattati nella bibliografia indicata alla voce "testi di riferimento".
Criteri di valutazione: L'attività svolta in aula (o, per chi non frequenta o non frequenta regolarmente, il colloquio sostitutivo) dà luogo a una valutazione da 7 a 15 punti (valutazioni inferiori a 7 implicano la ripetizione della prova), il report scritto dà luogo a una valutazione da 7 a 15 punti (valutazioni inferiori a 7 implicano la ripetizione della prova).
Contenuti: Il corso si propone di rafforzare le competenze di scrittura dello studente, sviluppando abilità elaborate di scrittura accademica e professionale (l'obiettivo finale è la redazione di rapporti di ricerca). I temi teorici oggetto delle lezioni frontali sono:
- riflessioni sulla propria esperienza scrittura
- il processo di scrittura (modelli teorici)
- il processo di scrittura (come si realizza: generazione delle idee, stesura, correzione)
- il prodotto di scrittura.
Le lezioni teoriche saranno propedeutiche a una parte applicativa, che si svolge in forma di laboratorio.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Il corso si svolgerà per circa il 25% sotto forma di lezioni frontali, per circa il 25% sotto forma di attività di laboratorio in piccoli gruppi, per circa il 50% sotto forma di attività collettiva di scrittura in sessione plenaria (quest'ultima come realizzazione concreta di un progetto di ricerca).
In base all'art. 7 ("Obblighi di frequenza") del Regolamento didattico del corso di studio, è obbligatoria la frequenza ad almeno l’80% delle attività previste per il laboratorio. Se la percentuale di frequenza richiesta non viene raggiunta, lo studente non potrà sostenere l'esame e dovrà frequentare nuovamente il laboratorio nell'anno accademico successivo.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio:
Testi di riferimento:
  • Dario Corno, Scrivere e comunicare. La scrittura in lingua italiana in teoria e in pratica. Milano-Torino: Bruno Mondadori, 2012. Cerca nel catalogo
  • Massimo Cerruti, Monica Cini, Introduzione elementare alla scrittura accademica. Roma-Bari: Laterza, 2007. Cerca nel catalogo