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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
STRATEGIE DI COMUNICAZIONE
Insegnamento
PUBLIC SPEAKING
SUP3051392, A.A. 2014/15

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2013/14

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
STRATEGIE DI COMUNICAZIONE
IF0315, ordinamento 2008/09, A.A. 2014/15
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese PUBLIC SPEAKING
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione INGLESE
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile MARIA GRAZIA BUSA' L-LIN/12

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
AFFINE/INTEGRATIVA Attività formative affini o integrative L-LIN/12 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 01/10/2014
Fine attività didattiche 24/01/2015
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2015

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
6 1920 01/10/2019 30/11/2020 BUSA' MARIA GRAZIA (Presidente)
ACKERLEY KATHERINE (Membro Effettivo)
DALZIEL FIONA CLARE (Supplente)
MUSACCHIO MARIA TERESA (Supplente)
5 1819 01/10/2018 30/11/2019 BUSA' MARIA GRAZIA (Presidente)
ACKERLEY KATHERINE (Membro Effettivo)
DALZIEL FIONA CLARE (Supplente)
MUSACCHIO MARIA TERESA (Supplente)
4 1415 01/10/2014 30/11/2015 BUSA' MARIA GRAZIA (Presidente)
ACKERLEY KATHERINE (Membro Effettivo)
DALZIEL FIONA CLARE (Supplente)
MUSACCHIO MARIA TERESA (Supplente)
3 1314 01/10/2013 30/11/2014 BUSA' MARIA GRAZIA (Presidente)
ACKERLEY KATHERINE (Membro Effettivo)
DALZIEL FIONA CLARE (Supplente)
MUSACCHIO MARIA TERESA (Supplente)
2 1516 01/10/2015 30/11/2016 BUSA' MARIA GRAZIA (Presidente)
ACKERLEY KATHERINE (Membro Effettivo)
DALZIEL FIONA CLARE (Supplente)
MUSACCHIO MARIA TERESA (Supplente)
1 1718 01/10/2017 30/11/2018 BUSA' MARIA GRAZIA (Presidente)
ACKERLEY KATHERINE (Membro Effettivo)
DALZIEL FIONA CLARE (Supplente)
MUSACCHIO MARIA TERESA (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: Il corso prevede una conoscenza di inglese di livello B2.
La frequenza al corso e' obbligatoria.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Introduzione alla comunicazione parlata in inglese.
Studio e pratica degli elementi linguistici e non linguistici che contribuiscono al successo della comunicazione orale (pronuncia, ascolto, lettura, strategie di presentazione orale, introduzione alla comprensione del linguaggio del corpo).
Modalita' di esame: Il corso prevede una presentazione di fine corso in cui verrà valutato quanto lo studente ha appreso le tecniche di comunicazione presentate e discusse in classe.
Criteri di valutazione: Il corso prevede la frequanza obbligatoria alle lezioni. E' consentita un'assenza massima pari al 10% delle lezioni (4 ore/corso). Gli studenti che non frequenteranno le lezioni non potranno ricevere un voto finale.

La valutazione finale sarà basata su:
-la partecipazione attiva degli studenti alle attività di classe (20%);
-lo svolgimento puntuale dei compiti e delle attività per casa assegnate dalla docente (20%);
-la realizzazione di una presentazione video (25%);
-una presentazione di fine corso in cui verrà valutato quanto lo studente è in grado di mettere in pratica quanto appreso in classe (25%).
Contenuti: L'obbiettivo del corso è il miglioramento della comunicazione orale in inglese attraverso lo studio, l'analisi e la pratica degli elementi che contribuiscono al felice esito della comunicazione. Un'enfasi particolare verrà posta ai meccanismi linguistici e non che favoriscono l'efficacia comunicativa nell' interazione orale.
Le lezioni del corso, di tipo sia teorico sia pratico, verteranno su: pronuncia ed intonazione; lessico ed espressioni idiomatiche della lingua parlata; modalità e caratteristiche di diverse tipologie di interazione (faccia a faccia, telefonica, mediata dal computer, ecc.); modalità e caratteristiche della lettura ad alta voce; strategie di presentazione in pubblico; espressioni facciali e linguaggio del corpo.
L'analisi e la pratica di comunicazione partiranno da una riflessione su esempi di lingua parlata prodotta su testi autentici audio e video.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento:
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Verranno fornite in classe
Testi di riferimento:
  • Barbara Pease, Allan Pease, The Definitive Book of Body Language. New York: Bantam Books, 2004. Cerca nel catalogo