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a Ciclo Unico
Scuola di Medicina e Chirurgia
DIETISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI DIETISTA)
Insegnamento
INGLESE
ME02103951, A.A. 2014/15

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2013/14

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
DIETISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI DIETISTA)
ME1853, ordinamento 2011/12, A.A. 2014/15
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Crediti formativi 3.0
Tipo di valutazione Giudizio
Denominazione inglese ENGLISH
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Medicina (DIMED)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta Insegnamento riservato SOLO agli iscritti al corso di DIETISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI DIETISTA)

Docenti
Responsabile LENA MAGDALEN EDWARD

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
LINGUA/PROVA FINALE Per la conoscenza di almeno una lingua straniera L-LIN/12 3.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 3.0 30 45.0

Calendario
Inizio attività didattiche 01/10/2014
Fine attività didattiche 24/01/2015
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2011

Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita

Syllabus
Prerequisiti: Le conoscenze di Lingua inglese secondo il livello B1- threshold or pre-intermediate, secondo il quadro di riferimento europeo.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Conoscenze e abilita' da acquisire:
Alla fine del corso, gli studenti saranno in grado di:
1) comprendere e comunicare in lingua inglese su argomenti di carattere multidisciplinare in un modo appropriato e spontaneo.
2) affrontare l’analisi di un qualsiasi testo medico, prevalentemente di orientamento dietistica, in funzione di aggiornamento personale, studio e ricerca. La capacità di analisi consisterà nei seguenti punti : a) conoscenza del lessico generale della disciplina; b) capacita di individuare gli elementi- chiave del testo:c) capacita di scrivere dei brevi ‘abstract' che possano aiutate nella fase di selezione delle informazione d) capacità di presentare un ricerca orali davanti alla classe.
Modalita' di esame: Esami:
1) Verifica orali ;
Role play: ‘doctor/patient discourse’.
2) Grammar Test- Prova scritta.
3) Frequenza al corso;la frequenza al corso è obbligatoria. Viene ammesso a sostenere la prova d’esame chi ha frequentato almeno il 75% delle lezioni.
Criteri di valutazione: Tale valutazione comprenderà:
- La partecipazione attiva degli studenti alle attività di classe,
- Abilità di ‘role play’ del argomenti si tratta nel ambiente di lavoro con valutazione individuale e di gruppo,(doctor/patient dialogue).
-Abilita di usare l’inglese nel ambiente lavoro e nella vita sociale.
- Frequenza al corso -la frequenza al corso è obbligatoria. Viene ammesso a sostenere la prova d’esame chi ha frequentato almeno il 75% delle lezioni.
Contenuti: Il corso si svolge tramite due parti;
a) una parte linguistica (language and grammar). La prima mira ad ottenere un netto miglioramento delle conoscenze e delle capacità linguistiche e comunicative degli studenti (livello intermedio); la struttura del discorso; ripasso dei verbi e tempi (verb tenses), la coniugazione dei verbi, i verbi che esprimono contenuti e significanti, gli articoli e i lessici e pronuncia ed intonazione;modalità e caratteristiche del dialogo con pazienti anglofoni usando anche testi autentichi audio, video e podcast.
b) La seconda è intesa a l’analisi di un qualsiasi testo medico, prevalentemente di orientamento ortottica , in funzione di aggiornamento personale, studio o richerca. La communicazione scientifica; termini della patatologia bmedica, per organo e corpo umano e, in particolare, dell’ ortottica e oftamologia. Ezercitazione di comprensione e di presentatione di testi di Inglese sul diversi aspetti dell’ ortottica e nel ambiente di lavoro.

Per la durate del corso verrano presentate letture di testi integrali in inglese sui diversi aspetti del ortottica per avviare gli studi alla compressione grammaticale, lessicale e semantica dei contenuti. Il linguaggio scientifico viene così visto nel contesto del suo utilizzo sia nell’attuate corso di studi che nella futura attività lavorativa.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: - lezione frontali;
- studio studente;
-dimostrazione di immagini, schemi e simulazione;
-discussione di casi clinici, peer communications.

Gli studenti saranno stimolati a partecipare attivamente alle lezione. Il corso viene tenuto completamente in lingua Inglese e prevede la partecipazione attiva degli studenti attraverso ‘tasks’ (compiti) sempre in lingua inglese, in lavori di gruppo sia orali che scritti.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Il materiale per il corso comprende gli appunti delle lezione, i testi di riferimento e i materiali disponibile in biblioteca Pinali.
—Eventuale ulteriore materiale fornito dal docente.
Testi di riferimento: