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a Ciclo Unico
Scuola di Psicologia
SCIENZE PSICOLOGICHE COGNITIVE E PSICOBIOLOGICHE
Insegnamento
BIOLOGIA APPLICATA
PSN1029563, A.A. 2013/14

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2013/14

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
SCIENZE PSICOLOGICHE COGNITIVE E PSICOBIOLOGICHE
PS1082, ordinamento 2011/12, A.A. 2013/14
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese APPLIED BIOLOGY
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Psicologia Generale
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile MARCELLA FOLIN

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
BASE Formazione interdisciplinare BIO/13 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 01/10/2013
Fine attività didattiche 25/01/2014
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2015

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
6 2018-1 01/10/2018 30/09/2019 TISO NATASCIA (Presidente)
ARGENTON FRANCESCO (Membro Effettivo)
BEFFAGNA GIORGIA (Membro Effettivo)
5 2017-1 01/10/2017 30/09/2018 TISO NATASCIA (Presidente)
ARGENTON FRANCESCO (Membro Effettivo)
GIULIODORI ALICE (Membro Effettivo)
4 2017 01/10/2016 30/09/2017 TISO NATASCIA (Presidente)
ARGENTON FRANCESCO (Membro Effettivo)
GIULIODORI ALICE (Membro Effettivo)
3 2016 01/10/2015 30/09/2016 TISO NATASCIA (Presidente)
ARGENTON FRANCESCO (Membro Effettivo)
2 2015 01/10/2014 30/09/2015 FOLIN MARCELLA (Presidente)
CONCONI MARIA TERESA (Membro Effettivo)
MICHIELI FRANCESCA (Membro Effettivo)
01/10/2013 30/09/2014 FOLIN MARCELLA (Presidente)
CONCONI MARIA TERESA (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti: Sono richieste le nozioni di base di fisica, chimica, scienze naturali, anatomia e fisiologia umana specificate nei requisiti di ingresso.
Conoscenze e abilita' da acquisire: L'insegnamento si propone quale stimolo e guida per l'apprendimento delle basi della biologia, con particolare riferimento alla biologia cellulare. Tali conoscenze sono indispensabili per la comprensione degli argomenti dei corsi di psicobiologia e di genetica.
Modalita' di esame: Scritto, con domande aperte e a risposta multipla.
Criteri di valutazione: I criteri di valutazione mirano ad accertare che lo studente abbia consolidato l'apprendimento degli argomenti trattati durante il corso, della relativa terminologia e delle possibili applicazioni. Inoltre, viene valutata la capacità dello studente di operare le connessioni tra le diverse conoscenze acquisite.
Contenuti: Considerazioni generali sui viventi. Molecole e macromolecole di interesse biologico. La cellula: morfologia ed organizzazione, fisiologia, metabolismo. Sintesi proteica e suo significato. Modalità di divisione cellulare. Mendel e il concetto di gene. Le basi cromosomiche e molecolari dell'ereditarietà.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Il docente esporrà gli argomenti avendo cura di sottolinearne e chiarirne gli aspetti essenziali e le reciproche connessioni. E' auspicato l'intervento attivo degli studenti durante il corso.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio:
Testi di riferimento:
  • Campbell, Rece, Biologia, la chimica della vita e la cellula. Milano: Pearson Paravia Mondadori, 2009. Cerca nel catalogo
  • Campbell, Rece, Biologia, la genetica. Milano: Pearson Paravia Mondadori, 2009. Cerca nel catalogo