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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
LETTERE
Insegnamento
TEORIA DELLA LETTERATURA
LE13109249, A.A. 2015/16

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2013/14

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
LETTERE
LE0598, ordinamento 2012/13, A.A. 2015/16
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Curriculum LETTERE ANTICHE [001PD]
Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese THEORY OF LITERATURE
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile ADONE BRANDALISE

Mutuante
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
LE17109249 TEORIA DELLA LETTERATURA ADONE BRANDALISE LE0606

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
AFFINE/INTEGRATIVA Attività formative affini o integrative L-FIL-LET/14 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso III Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 28/09/2015
Fine attività didattiche 23/01/2016
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2018

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
10 1920 01/10/2019 30/11/2020 MARFE' LUIGI (Presidente)
ZINATO EMANUELE (Membro Effettivo)
BRANDALISE ADONE (Supplente)
MOTTA ATTILIO (Supplente)
9 1819 01/10/2018 30/11/2019 BRANDALISE ADONE (Presidente)
MOLESINI ANDREA (Membro Effettivo)
CELLI ANDREA (Supplente)
MOTTA ATTILIO (Supplente)
TENUTA CARLO (Supplente)
ZINATO EMANUELE (Supplente)
4 1415 01/10/2014 30/11/2015 BRANDALISE ADONE (Presidente)
MOLESINI ANDREA (Membro Effettivo)
CELLI ANDREA (Supplente)
MOTTA ATTILIO (Supplente)
TENUTA CARLO (Supplente)
ZINATO EMANUELE (Supplente)
1 1718 01/10/2017 30/11/2018 BRANDALISE ADONE (Presidente)
MOLESINI ANDREA (Membro Effettivo)
CELLI ANDREA (Supplente)
MOTTA ATTILIO (Supplente)
TENUTA CARLO (Supplente)
ZINATO EMANUELE (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: Per una migliore fruizione dells frequenza al corso gli studenti dovrebbero aver maturato una buona propensione alla lettura attenta di testi lettetrari e disporre di conoscenze almeno essenziali di storia letteraria, retorica e stilistica. Augurabile anche una qualche consuetudine con almeno alcuni tratti delle principali tradizioni di pensiero europee. Decisiva è comunque la disponibilità a entrare in relazione con ordini di discorso e contesti simbolici non riconducibili meccanicamente a conoscenze già acquisite o ai più ovvi registri del senso comune.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Si intende, attraverso la proposta di alcune essenziali questioni relative alla natura del fatto letterario formulate dall'elaborazione teorica, estetica e poetica, nonché alla ricerca metodologica relativa agli studi letterari, far pervenire i frequentati ad un grado di apprezzabile di conoscenza delle fondamentali linee di sviluppo della disciplina e delle più importanti interazioni tra questa e il quadro generale della ricerca storica, filologica e critica riguardante la letteratura e i suoi intimi rapporti con altre fondamentali dimensioni del pensiero e del linguaggio
Modalita' di esame: L'esame consisterà in un colloquio nel quale verranno ripresi temi svolti nel corso
Criteri di valutazione: Verrà verificata,oltre che la precisione nel riferire i termini essenziali delle questioni trattate e dei testi esaminati, la capacità di connettere i temi e le modalità della teoria con un avvertito ascolto dell'opera poetica
Contenuti: Alcuni dei momenti più intensi ed esigenti del pensiero contemporaneo, spesso riattraversanto il gesto di grandi quanto modernamente neglette pratiche sapienziali,hanno rivisitato la dimensione del simbolo, evidenziando il campo di tensioni formalali che si apre nel confronto tra le dinamiche proprie dell'evento simbolico e quel moto di autoapprofondimento che sovente porta, sia la poesia, sia l'arte narrativa a proporre, proprio nei modi più essenziali ed intimi della proria manifestazione, un'implicita ma essenziale "teoria" delle ragioni del proprio operare.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Il corso,procedendo da zone notissime ma ermeneuticamente inesauribili del pensiero antico, attraverserà testi d'epoche diverse ( tutti peraltro ripetutamente interrogati da importanti imprese interpretative novecentesche ) sino a giunge ad alcuni momenti del pensiero contemporaneo nei quali la dimensione linguistica che si apre nella scrittura letteraria e poetica diviene un' interlocutrice, non sempre evidente ma quasi sempre necessaria e decisiva, dell'esercizio teorico e speculativo e spesso della stessa impresa scientifica.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: I testi indicati sono da intendersi suddivisi nei seguenti singoli gruppi , all'interno dei quali andrà ai fini dell'esame:
a)1
b)2, 3, 4
c)5, 6
d)7,8, 9
e)10,11
f)12,13,14, 15
g)16,17,18,19

Dove non vi sia l'indicazione di specifici dati editoriali si intende consentito il ricorso a qualsiasi edizione reperibile purcheé integrale e ricavata da un'edizione originale o da un testo stabilito criticamente. La lettura dei testi in lingua originale è apprezzata per quanto non pretesa. Il programma si rivolge anche ai non frequentanti senza ulteriori aggiunte o
Testi di riferimento:
  • Aristotele, Poetica. --: --, --. Cerca nel catalogo
  • Anonimo, Il sublime. --: --, --. Cerca nel catalogo
  • Farad ad -din Attar, Il verbo degli uccelli. Milano: Se, --. Cerca nel catalogo
  • Farad ad -din Attar, Il verbo degli uccelli. Milano: Se, --. Cerca nel catalogo
  • Anonimo, Il canto della perla. --: --, --. Cerca nel catalogo
  • Meister Eckhart, Sermoni tedeschi. Milano: Adelphi, --. Cerca nel catalogo
  • Raimondo Lullo, L'arte breve. Milano: Bompiani, --. Cerca nel catalogo
  • W. Shakespeare, La tempesta. --: --, --. Cerca nel catalogo
  • C. Montesquieu, Lettere persiane. --: --, --. Cerca nel catalogo
  • W. Goethe, Favola. --: --, --. Cerca nel catalogo
  • F. Hoelderlin, Scritti di estetica. --: --, --. Cerca nel catalogo
  • G Flaubert, Erodiade. --: --, --. Cerca nel catalogo
  • G. Leopardi, Operette morali. --: --, --. Cerca nel catalogo
  • F. Nietzsche, Hecce Homo. --: --, --. Cerca nel catalogo
  • H. James, Il giro di vite. --: --, --. Cerca nel catalogo
  • F. Pessoa, Pagine esoteriche. Milano: Adelphi, --. Cerca nel catalogo
  • M. Heidegger, Sentieri interrotti. --: --, --. Cerca nel catalogo
  • J. Lacan, I nomi del padre. Torino: Einaudi, 2006. Cerca nel catalogo
  • H. Corbin,, L'immagine del tempio. Milano: SE, 2010. Cerca nel catalogo
  • A. Tarkovskij, Scolpire il tempo. Milano: Ubu Libri, 2002. Cerca nel catalogo
  • J. Lacan, I nomi del padre. Torino: Einaudi, --. Cerca nel catalogo
  • J. Lacan, I nomi del padre. Torino: Einaudi, --. Cerca nel catalogo
  • H. Melville, Billy Budd. --: --, --. Cerca nel catalogo