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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
LINGUE, LETTERATURE E CULTURE MODERNE
Insegnamento
LETTERATURA TEDESCA 1
LE14104545, A.A. 2013/14

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2013/14

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
LINGUE, LETTERATURE E CULTURE MODERNE
LE0603, ordinamento 2008/09, A.A. 2013/14
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese GERMAN LITERATURE 1
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile MARCO RISPOLI L-LIN/13

Mutuante
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
LE14104545 LETTERATURA TEDESCA 1 MARCO RISPOLI IF0312

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Letterature straniere L-LIN/13 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 01/10/2013
Fine attività didattiche 25/01/2014
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2017/18 Ord.2008

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
1 1314 01/10/2013 30/11/2014 RISPOLI MARCO (Presidente)
MALAGOLI ROBERTA (Membro Effettivo)
SCATTOLA MERIO (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: E' auspicabile una conoscenza della storia dell'Europa moderna e contemporanea, con particolare riferimento alla Germania. E' altresì auspicabile una conoscenza, almeno elementare, della lingua tedesca.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Conoscenza di alcuni momenti decisivi nella storia della cultura e della letteratura di lingua tedesca tra il 1770 e il 1840.
Conoscenza di alcuni testi canonici dell'eta di Goethe.
Svilluppo delle capacità di analisi di testi lirici e narrativi
Modalita' di esame: Esame orale. Verrà richiesta una traduzione orientativa di un breve brano, scelto tra quelli affrontati in classe. Di lì si partirà con un colloquio volto a verificare la conoscenza dei temi e dei testi trattati.
Criteri di valutazione: Accanto alla capacità di orientarsi linguisticamente davanti a un breve brano in lingua originale, la valutazione verterà sulla verifica delle capacità di analisi del testo letterario, sulla conoscenza del contesto a questo legato e più in generale della storia letteraria. In sede di esame sono inoltre particolarmente apprezzati spunti interpretativi sviluppati autonomamente dagli studenti.
Contenuti: La letteratura di lingua tedesca dallo "Sturm und Drang" agli anni '30 dell'Ottocento: il corso si propone di affrontare alcuni momenti salienti di questa stagione straordinariamente ricca sul piano letterario.
In particolare si intende prestare attenzione al modo in cui, nel corso di questi decenni, è andato declinandosi in letteratura il rapporto tra l'uomo e la natura. Dal giovane Goethe fino a Georg Büchner, passando attraverso le esperienze del Classicismo di Weimar e del Romanticismo, i testi presi in esame, dal "Werther" di Johann Wolfgang Goethe al "Lenz" di Büchner, verranno letti a partire da questo nodo problematico, volgendo di volta in volta una specifica attenzione alle peculiarità dell'autore e del testo in questione.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Nel corso delle lezioni frontali verranno presentate le stagioni culturali e gli autori presi in esame. Di qui si passerà quindi alla lettura, all'analisi e al commento di alcuni brani scelti: nel corso di queste attività è più che benvenuta una partecipazione attiva da parte degli studenti.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Nel corso delle lezioni verranno messi a disposizione degli studenti materiali di approfondimento.
Per alcuni dei testi si rimanda anche all'offerta presente nella rete d'ateneo. e cioè alla "Digitale Bibliothek Deutscher Klassiker": http://klassiker.chadwyck.co.uk/deutsch/home/home.
Testi di riferimento:
  • J. W. Goethe, Die Leiden des jungen Werther / I dolori del giovane Werther. Testo a fronte. Torino: Einaudi (ISBN: 880617777X), 2005. Cerca nel catalogo
  • J. W. Goethe, Inni. Torino: Einaudi (ISBN: 8806024515), 1997. Cerca nel catalogo
  • Novalis, I discepoli di Sais - testo tedesco a fronte. Milano: Bompiani (ISBN: 978-8818702088), 2001. Cerca nel catalogo
  • J. K. von Eichendorff, Aus dem Leben eines Taugenichts / Vita di un perdigiorno. Testo tedesco a fronte.. Milano: Rizzoli (ISBN: 8817120901), 1976. Cerca nel catalogo
  • G. Büchner, Lenz. Venezia: Marsilio (ISBN: 8831793837), 2008. Cerca nel catalogo
  • Heinrich Heine, Il viaggio nello Harz. Testo tedesco a fronte. Venezia: Marsilio (ISBN: 978-8831769648), 2001. Cerca nel catalogo
  • Anton Reininger, Storia della letteratura tedesca. Torino: Rosenberg & Sellier, 2005. Da consultare per il periodo preso in esame (pp. 109-224) Cerca nel catalogo
  • Giuliano Baioni, Il giovane Goethe. Torino: Einaudi, 1996. TESTO PER STUDENTI NON FREQUENTANTI Cerca nel catalogo
  • Heinrich Heine, La Germania (La scuola romantica; Per la storia della religione e della filosofia in Germania). Roma: Bulzoni, 1979. TESTO AGGIUNTIVO PER GLI STUDENTI CHE DEVONO OTTENERE 9 CFU (LETTERE). IL TESTO VERRA' MESSO A DISPOSIZIONE IN FORMA DI DISPENSA Cerca nel catalogo