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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
LINGUE, LETTERATURE E CULTURE MODERNE
Insegnamento
STORIA CONTEMPORANEA
LE34107947, A.A. 2013/14

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2013/14

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
LINGUE, LETTERATURE E CULTURE MODERNE
LE0603, ordinamento 2008/09, A.A. 2013/14
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Crediti formativi 9.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese CONTEMPORARY HISTORY
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile GIAMPIETRO BERTI

Mutuante
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
SFO2042685 STORIA CONTEMPORANEA GIAMPIETRO BERTI SF1333

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
BASE Discipline storiche, geografiche e socio-antropologiche M-STO/04 9.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 9.0 63 162.0

Calendario
Inizio attività didattiche 03/03/2014
Fine attività didattiche 14/06/2014
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2017/18 Ord.2008

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
4 2016/17 01/10/2016 30/11/2017 FOCARDI GIOVANNI (Presidente)
FIORAVANZO MONICA (Membro Effettivo)
SILVANO GIOVANNI (Membro Effettivo)
3 2015/16 01/10/2015 30/11/2016 ALBANESE GIULIA (Presidente)
SIMONE GIULIA (Membro Effettivo)
2 2014/15 01/10/2014 30/09/2015 BERTI GIAMPIETRO (Presidente)
SIMONE GIULIA (Membro Effettivo)
1 Commissione 2013/2014 01/10/2013 30/09/2014 BERTI GIAMPIETRO (Presidente)
SIMONE GIULIA (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti:
Conoscenze e abilita' da acquisire: Lo studente deve conoscere i principali avvenimenti e problemi della Storia contemporanea a partire dall'età della Restaurazione fino ai nostri giorni
Modalita' di esame: Esame orale
Criteri di valutazione: L’esame orale sarà valutato in trentesimi, il voto minimo è 18, il voto massimo 30.
Contenuti: Il corso si propone di fornire allo studente la conoscenza dei principali avvenimenti e problemi dell’800 e soprattutto del ‘900: si presuppone una conoscenza già acquisita, almeno a grandi linee, degli avvenimenti, e partendo da qui si vuole fornire allo studente le chiavi di lettura dei fenomeni storici, nelle loro interconnessioni e soprattutto nelle loro basi ideologiche. Il risultato dovrebbe essere quindi quello di saper comprendere i fenomeni storici, in particolare sotto gli aspetti politici e sociali
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Lezioni frontali
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Gli studenti devono studiare un buon manuale per i licei di Storia contemporanea dalla Restaurazione ai nostri giorni e uno dei due testi indicati nella bibliografia
Testi di riferimento:
  • G.Simone, Il guardasigilli del regime. L'itinerario politico e culturale di Alfredo Rocco. Milano: FrancoAngeli, 2012. Cerca nel catalogo
  • A.Lazzaretto, Riforme "possibili" e difesa dello Stato. Giulio Alessio e la crisi della democrazia liberale. Padova: Cleup, 2012.