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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
SCIENZE STORICHE
Insegnamento
STORIA DELLA REPUBBLICA DI VENEZIA
LE03108518, A.A. 2014/15

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2014/15

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
SCIENZE STORICHE
LE0607, ordinamento 2013/14, A.A. 2014/15
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Crediti formativi 9.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese HISTORY OF THE VENETIAN REPUBLIC
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Scienze Storiche Geografiche e dell'Antichità (DISSGeA)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile ALFREDO VIGGIANO SPS/03

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Storia generale ed europea M-STO/02 9.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 9.0 63 162.0

Calendario
Inizio attività didattiche 02/03/2015
Fine attività didattiche 12/06/2015
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2017

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
7 Commissione 2018/19 01/12/2018 30/11/2019 PANCIERA VALTER (Presidente)
SAVIO ANDREA (Membro Effettivo)
MOLINO PAOLA (Supplente)
VALSERIATI ENRICO (Supplente)
6 Commissione 2017/18 01/12/2017 30/11/2018 PANCIERA VALTER (Presidente)
SAVIO ANDREA (Membro Effettivo)
MOLINO PAOLA (Supplente)
VALSERIATI ENRICO (Supplente)
5 Commissione 2016/17 01/12/2016 30/11/2017 PANCIERA VALTER (Presidente)
SAVIO ANDREA (Membro Effettivo)
POZZAN ANNAMARIA (Supplente)
4 Commissione 2015/16 01/10/2015 30/11/2016 PANCIERA VALTER (Presidente)
SAVIO ANDREA (Membro Effettivo)
POZZAN ANNAMARIA (Supplente)
2 Commissione 2014/15 01/10/2014 30/09/2015 VIGGIANO ALFREDO (Presidente)
PANCIERA VALTER (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti: Si richiede una buona conoscenza dei principali temi della storia europea in età moderna.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Gli studenti acquisiranno la capacità di riconoscere le fasi e temi principali della storia della Repubblica di Venezia. Il decente illustrerà alcune delle principali opere storiografiche, dedicando un particolare interesse alla storia culturale e politica, e si soffermerà sulle principali fonti archivistiche e a stampa - diari, relazioni degli ambasciatori, processi penali e civili, scritture notarili, gazzette e giornali.
Modalita' di esame: Gli studenti dovranno presentare una relazione scritta su argomento concordato con il docente.
Criteri di valutazione: Comprensione dei testi scelti; chiarezza nell'esposizione; capacità di elaborazione autonoma.
Contenuti: Il periodo considerato va dall'inizio del Quattrocento alla caduta della Repubblica.
Il primo modulo del corso sarà dedicato all'illustrazione delle principali fasi della storia veneziana: l'espansione in terraferma e il consolidamento dello 'stato da mar'; la crisi delle guerre d'Italia; il conflitto con Roma fra fine Cinquecento e inizio Seicento; le guerre di Candia e di Morea; la crisi del Settecento e il 1797. In questa fase si presterà una particolare attenzioni alle fonti.
Il secondo modulo sarà dedicato all'analisi di alcuni nodi strutturali della storia della Repubblica: la natura della costituzione Repubblica e la descrizione dei principali organi di governo; l'origini e gli sviluppi del 'mito' (e dell'antimito) di Venezia; la questione del governo di territori tanti diversi, sotto il profilo politico, religioso, giuridico e linguistico, quali lo 'stato da terra' e lo 'stato da mar'; la controversa questione della 'decadenza'; i complessi rapporti fra istituzioni civili e istituzioni ecclesiastiche.
Nel corso dell'ultimo modulo verranno illustrate e analizzate due tipologie di documenti - a) le suppliche rivolte dai sudditi ai governanti veneziani; b)processi penali, condotti dai rappresentanti della repubblica, sia nei territori dello stato terra che in quello dello stato da mar.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Le lezioni verranno condotte in forma di seminario, attraverso un dialogo continuo fra docente e studenti. La frequenza è per questo fortemente consigliata. La messa a fuoco del rapporto fra fonti e interpretazioni; la discussione intorno alle principali interpretazioni che sono state avanzate in sede storiografica e l'indicazione di nuove vie della ricerca saranno al centro delle nostre attenzioni.
La bibliografia specifica verrà fornita nel corso delle lezioni.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio:
Testi di riferimento:
  • Gullino, Giuseppe, Storia della Repubblica veneta. Brescia: La scuola, 2010. Cerca nel catalogo