Corsi di Laurea Corsi di Laurea Magistrale Corsi di Laurea Magistrale
a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
MEDIAZIONE LINGUISTICA E CULTURALE
Insegnamento
LETTERATURA INGLESE 1 (Iniziali cognome M-Z)
LE08104435, A.A. 2014/15

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2014/15

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
MEDIAZIONE LINGUISTICA E CULTURALE
IF0312, ordinamento 2008/09, A.A. 2014/15
A1302
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese ENGLISH LITERATURE 1
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione INGLESE
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile GIULIA D'AGOSTINI

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
BASE Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi L-LIN/10 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 02/03/2015
Fine attività didattiche 12/06/2015
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2017/18 Ord.2008

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
10 1718 - Coronato 01/10/2017 30/11/2018 CORONATO ROCCO (Presidente)
PETRINA ALESSANDRA (Membro Effettivo)
SANTINI MONICA (Supplente)
6 1314 - ADAMI 01/10/2013 30/11/2014 ADAMI VALENTINA (Presidente)
MUSACCHIO MARIA TERESA (Membro Effettivo)
SANTINI MONICA (Membro Effettivo)
5 1415 - D'AGOSTINI 01/10/2014 30/11/2015 D'AGOSTINI GIULIA (Presidente)
CORONATO ROCCO (Membro Effettivo)
OBOE ANNALISA (Supplente)
PETRINA ALESSANDRA (Supplente)
4 1314 - SANTINI 01/10/2013 30/11/2014 SANTINI MONICA (Presidente)
ADAMI VALENTINA (Membro Effettivo)
MUSACCHIO MARIA TERESA (Membro Effettivo)
3 1516 - D'AGOSTINI 01/10/2015 30/11/2016 D'AGOSTINI GIULIA (Presidente)
CORONATO ROCCO (Membro Effettivo)
OBOE ANNALISA (Supplente)
PETRINA ALESSANDRA (Supplente)
2 1415 - CIMAROSTI 01/10/2014 30/11/2015 CIMAROSTI ROBERTA (Presidente)
CORONATO ROCCO (Membro Effettivo)
OBOE ANNALISA (Supplente)
PETRINA ALESSANDRA (Supplente)
1 1516 - PARLATI 01/10/2015 30/11/2016 PARLATI MARIA MADDALENA (Presidente)
CORONATO ROCCO (Membro Effettivo)
D'AGOSTINI GIULIA (Supplente)
OBOE ANNALISA (Supplente)
PETRINA ALESSANDRA (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: Buona conoscenza della lingua inglese parlata e scritta (livello B2 o superiori).
Conoscenze e abilita' da acquisire: Al termine del corso, gli studenti dovranno:
- aver letto ed essere in grado di analizzare, anche in prospettiva intertestuale, i quattro romanzi in programma;
- dimostrare di aver acquisito una terminologia critica adeguata e di saper collocare i testi narrativi nel rispettivo contesto storico-culturale;
- esibire familiarità con la critica letteraria e con la teoria critica di riferimento e saperne utilizzare gli strumenti interpretativi ai fini di un’analisi della letteratura creativa.
Modalita' di esame: Esame scritto in inglese. Non ci saranno distinzioni tra studenti frequentanti e non frequentanti.
Criteri di valutazione: Si valuteranno:
- la conoscenza dei romanzi, dei contesti storico-culturali e dei testi teorico-critici;
- la capacità di analizzare i testi narrativi utilizzando gli strumenti teorico-critici forniti a lezione.
Contenuti: Romanzo vittoriano e relative riscritture/risposte contro-discorsive. I due testi canonici di Charlotte Brontë (_Jane Eyre_, 1847) e Joseph Conrad (_Heart of Darkness_, 1899) verranno letti con riferimento al contesto storico-culturale e verranno accostati alle rispettive riscritture/risposte contro-discorsive proposte da Jean Rhys (_Wide Sargasso Sea_,1966) e Chinua Achebe (_Things Fall Apart_, 1958).
Il corso mira a fornire una serie di strumenti teorico-critici e narratologici che permettano di esaminare i romanzi non soltanto da un punto di vista stilistico-formale, ma anche attraverso una prospettiva di studi culturali e con speciale riferimento alla trattazione delle categorie di genere e razza.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Lezioni frontali in inglese con l’ausilio di presentazioni ppt e materiali audio-visuali.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: I quattro romanzi andranno letti per intero e in lingua originale, senza distinzione tra frequentanti e non frequentanti. I materiali teorico-critici saranno resi disponibili su piattaforma Moodle.
Testi di riferimento:
  • Charlotte Brontë, _Jane Eyre_. --: --, --. Qualsiasi edizione in inglese. Cerca nel catalogo
  • Joseph Conrad, _Heart of Darkness_. --: --, --. Qualsiasi edizione in inglese. Cerca nel catalogo
  • Chinua Achebe, _Things Fall Apart_. --: --, --. Qualsiasi edizione in inglese. Cerca nel catalogo
  • Jean Rhys, _Wide Sargasso Sea_. --: --, --. Qualsiasi edizione in inglese. Cerca nel catalogo