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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
MEDIAZIONE LINGUISTICA E CULTURALE
Insegnamento
LETTERATURA SPAGNOLA 2
LE08104535, A.A. 2015/16

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2014/15

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
MEDIAZIONE LINGUISTICA E CULTURALE
IF0312, ordinamento 2008/09, A.A. 2015/16
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese SPANISH LITERATURE 2
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile DONATELLA PINI

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
BASE Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi L-LIN/05 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 01/03/2016
Fine attività didattiche 11/06/2016
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2017/18 Ord.2008

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
6 1415 01/10/2014 30/11/2015 PINI DONATELLA (Presidente)
CARA GIOVANNI (Membro Effettivo)
ROSSI MAURA (Membro Effettivo)
BIZZARRI GABRIELE (Supplente)
5 1617 01/10/2016 30/11/2017 CRIVELLARI DANIELE (Presidente)
CARA GIOVANNI (Membro Effettivo)
ROSSI MAURA (Membro Effettivo)
BIZZARRI GABRIELE (Supplente)
1 1516 01/10/2015 30/11/2016 PINI DONATELLA (Presidente)
CARA GIOVANNI (Membro Effettivo)
ROSSI MAURA (Membro Effettivo)
VENTURA EDOARDO (Membro Effettivo)
BIZZARRI GABRIELE (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: Nessun prerequisito in particolare, a parte quelli previsti dal piano di studi
Conoscenze e abilita' da acquisire: Competenza linguistica al fine di comprendere i testi spagnoli contemporanei e capacità di lettura critica
Modalita' di esame: Orale
Criteri di valutazione: I criteri di valutazione saranno coerenti con le finalità previste dal corso: sarà data priorità alla verifica della capacità di lettura linguistica, critica, interpretativa
Contenuti: La guerra civile spagnola nel racconto e nel romanzo.
A settantasette anni dalla fine della guerra civile spagnola, la riflessione su quel conflitto e sulla sua memoria è vivissima e controversa. Riprenderla significa ripercorrere il grande tema della ricerca della comprensione del passato sul piano storiografico, artistico ed etico. Agli studenti è consentito di sostituire uno dei testi letti e commentati a lezione con un testo a loro scelta fra quelli menzionati durante il corso.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Informazione e formazione sul tema scelto saranno guidate mediante le lezioni tenute dalla docente, che si avvarrà anche della proiezione di film e documentari.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Si tratterà di materiali letterari, giornalistici, figurativi,audiovisivi e musicali. I supporti saranno sia cartacei sia elettronici.
Testi di riferimento:
  • Manuel Chaves Nogales, A sangre y fuego. Madrid: Austral (o Libros del Asteroide), --. Cerca nel catalogo
  • RamónJ. Sender, El vado. Zaragoza: Diputación Provincial de Zaragoza, 2001. Cerca nel catalogo
  • Ramón J. Sender, El rey y la reina.. Barcelona: Destino, 2004. Cerca nel catalogo
  • Francisco Ayala, La cabeza del cordero. Madrid: Cátedra (o, se non reperibile, Alianza Editorial), 2009. Cerca nel catalogo
  • Javier Cercas, Soldados de Salamina. Barcelona: Tusquets, 2005. Cerca nel catalogo
  • Ignacio Martínez de Pisón, Dientes de leche. Barcelona: Seix Barral, 2008. Cerca nel catalogo
  • Andrés Trapiello, Ayer no más. Barcelona: 2012, --. Cerca nel catalogo
  • Andrés Trapiello, Las armas y las letras. Barcelona: Destino, 2010. Cerca nel catalogo