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a Ciclo Unico
Scuola di Medicina e Chirurgia
MEDICINA E CHIRURGIA
Insegnamento
DIAGNOSTICA E TRATTAMENTO DELL'IPOACUSIA INFANTILE
MEP4069040, A.A. 2015/16

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2015/16

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Laurea magistrale ciclo unico 6 anni in
MEDICINA E CHIRURGIA (Ord. 2015)
ME1726, ordinamento 2015/16, A.A. 2015/16
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Crediti formativi 4.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese CHILDHOOD HEARING IMPAIRMENT: DIAGNOSIS AND TREATMENT
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Medicina (DIMED)
Obbligo di frequenza
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta Insegnamento riservato SOLO agli iscritti al corso di MEDICINA E CHIRURGIA (Ord. 2015)

Docenti
Responsabile PATRIZIA TREVISI MED/32

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Clinica medico-chirurgica degli organi di senso MED/32 4.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 4.0 32 68.0

Calendario
Inizio attività didattiche 19/10/2015
Fine attività didattiche 29/01/2016
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2015

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
2 COMMISSIONE D'ESAME DI DIAGNOSTICA ETRATTAMENTO DELL'IPOACUSIA INFANTILE - A.A. 2016/2017 01/10/2016 30/09/2017 TREVISI PATRIZIA (Presidente)
MARTINI ALESSANDRO (Membro Effettivo)
1 COMMISSIONE D'ESAME DI DIAGNOSTICA ETRATTAMENTO DELL'IPOACUSIA INFANTILE A.A. 2015/2016 01/10/2015 30/09/2016 TREVISI PATRIZIA (Presidente)
MARTINI ALESSANDRO (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti:
Conoscenze e abilita' da acquisire:
Modalita' di esame:
Criteri di valutazione:
Contenuti:
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento:
Eventuali indicazioni sui materiali di studio:
Testi di riferimento: