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a Ciclo Unico
Scuola di Economia e Scienze politiche
HUMAN RIGHTS AND MULTI-LEVEL GOVERNANCE
Insegnamento
LINGUA TEDESCA (PROGREDITO)
SP02122596, A.A. 2016/17

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2015/16

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
HUMAN RIGHTS AND MULTI-LEVEL GOVERNANCE
EP1980, ordinamento 2013/14, A.A. 2016/17
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese ADVANCED GERMAN LANGUAGE
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Scienze Politiche, Giuridiche e Studi Internazionali
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile FEDERICA MASIERO L-LIN/14

Mutuante
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
SUP3056308 LINGUA E TRADUZIONE TEDESCA 3 FEDERICA MASIERO IF0312

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE linguistico L-LIN/14 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 45 105.0

Calendario
Inizio attività didattiche 26/09/2016
Fine attività didattiche 21/01/2017
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2013

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
4 1819 01/10/2018 30/11/2019 MASIERO FEDERICA (Presidente)
FERRON ISABELLA (Membro Effettivo)
MARX SONIA (Membro Effettivo)
RISPOLI MARCO (Supplente)
3 1617 01/10/2016 30/11/2017 MASIERO FEDERICA (Presidente)
FERRON ISABELLA (Membro Effettivo)
MARX SONIA (Membro Effettivo)
RISPOLI MARCO (Supplente)
2 1718 01/10/2017 30/11/2018 MASIERO FEDERICA (Presidente)
FERRON ISABELLA (Membro Effettivo)
MARX SONIA (Membro Effettivo)
RISPOLI MARCO (Supplente)
1 1516 01/10/2015 30/11/2016 WINKLER PEGORARO DAGMAR (Presidente)
MARX SONIA (Membro Effettivo)
MASIERO FEDERICA (Supplente)
RISPOLI MARCO (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: L'insegnamento di Lingua tedesca 3 richiede il superamento propedeutico di Lingua tedesca 2. Si richiede di conseguenza l'acquisizione di un buon livello B1.1 di conoscenza della lingua tedesca.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Al termine dell'insegnamento gli studenti avranno acquisito una buona conoscenza delle principali caratteristiche dei tre campi sintattici tedeschi: Vorfeld, Mittelfeld e Nachfeld.
Saranno in grado inoltre di produrre testi scritti e di tradurre testi di una certa complessità dall'italiano al tedesco. Si approfondiranno inoltre le conoscenze grammaticali e lessicali a un livello intermedio-progredito. Nel complesso si attende il raggiungimento di un buon livello B2.
Modalita' di esame: L'esame di Lingua tedesca 3 è costituito da una verifica scritta (=prova parziale scritta) e da una esame conclusivo orale.
La verifica scritta consta di esercizi di grammatica, di una prova di traduzione dall'italiano al tedesco e di una prova di riassunto. La parte di esercizi di grammatica non prevede l'uso di alcun dizionario. Per le prove di traduzione e riassunto è concesso l'uso di dizionari monolingue e bilingue. La prova di grammatica e di traduzione si tengono nello stesso giorno, la prova di riassunto nel giorno successivo. Alla prova parziale scritta gli studenti si preparano frequentando con assiduità le ore di didattica assistita della dott.ssa Mansen che si tengono durante entrambi i semestri.
L'esame conclusivo orale consta a sua volta di due prove orali, una da svolgere con la docente del corso, che verte pertanto sul programma trattato durante il corso istituzionale, e una da svolgere con la dott.ssa Mansen, che verificherà le capacità di produzione orale.
Si è ammessi all'esame conclusivo orale solo dopo aver superato entrambe le prove della verifica scritta. Le due prove della parte orale sono da svolgersi entrambe in un unico appello di una stessa sessione.
Criteri di valutazione: L'esame di lingua valuta varie abilità linguistiche (tra comprensione scritta/orale e espressione scritta/orale), con riferimento ai parametri elaborati dal "Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue" (2001). Verifica il raggiungimento del livello B2 di conoscenza della lingua tedesca. L'acquisizione delle conoscenze e competenze in programma viene verificata mediante le modalità sopra descritte.
Contenuti: Il corso istituzionale (I semestre - prof. Masiero) propone un approfondimento dell'analisi dei campi sintattici della lingua tedesca: Vorfeld, Mittelfeld e Nachfeld. Oltre alle caratteristische piu´rilevanti dei tre campi verranno presi in considerazione anche aspetti contrastivi italiano-tedesco relativi in particolar modo alla realizzazione del Vorfeld tedesco.

La didattica assistita (I e II semestre - dott.ssa Mansen e dott.ssa Vitz solo per la parte di grammatica del gruppo M-Z del lettorato) mira al consolidamento e all'affinamento delle capacità traduttive di testi oltre che all'approfondimento di particolari temi grammaticali a un livello intermedio-progredito. Si eserciterà inoltre la capacità di sintesi e di produzione di testi scritti. Il materiale didattico specifico verrà distribuito durante le lezioni.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Per il corso istituzionale le esposizioni ex-cattedra saranno completate con interazioni collettive in aula ed esercitazioni individuali corrette e commentate durante le lezioni.

Per le ore di didattica assistita sono previste sia esercitazioni collettive in aula che esercitazioni individuali corrette e commentate durante le lezioni.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Buona parte dei materiali di studio verranno forniti durante le ore di lezioni e le ore di didattica assistita. Si raccomanda pertanto una frequenza assidua.

GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI SONO PREGATI DI PRENDERE CONTATTO CON LA DOCENTE PER CONCORDARE UN ADEGUATO PROGRAMMA
Testi di riferimento:
  • Alessandra Tomaselli, Introduzione alla sintassi del tedesco. Bari:: Edizioni B. A. Graphis, 2003. nelle parti indicate dalla docente Cerca nel catalogo
  • Karin Pittner /Judith Berman, Deutsche Syntax. Tuebingen: Narr Verlag, 2008. nelle parti indicate dalla docente Cerca nel catalogo
  • Dreyer, Hilke; Schmitt, Richard, Grammatica tedesca con esercizi. Ismaning: Max Hueber Verlag, 2001. nelle parti indicate dalla docente Cerca nel catalogo
  • Saibene, Maria Grazia, Grammatica descrittiva della lingua tedescaMaria Grazia Saibene. Roma: Carocci, 2002. nelle parti indicate dalla docente Cerca nel catalogo