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a Ciclo Unico
Scuola di Psicologia
PSICOLOGIA DI COMUNITÀ
Insegnamento
PSICOLOGIA DELLA SALUTE GLOBALE
PSP5071357, A.A. 2015/16

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2015/16

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
PSICOLOGIA DI COMUNITÀ
PS1735, ordinamento 2014/15, A.A. 2015/16
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Crediti formativi 9.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese GLOBAL HEALTH PSYCHOLOGY
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/scuolapsicologia/course/view.php?idnumber=2015-PS1735-000ZZ-2015-PSP5071357-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile ROBERTO DE VOGLI M-PSI/08

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Psicologia dinamica e clinica M-PSI/08 9.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 9.0 63 162.0

Calendario
Inizio attività didattiche 01/03/2016
Fine attività didattiche 01/06/2016
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2017/18 Ord.2014

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
3 2018 01/10/2018 30/09/2019 DE VOGLI ROBERTO (Presidente)
LENZI MICHELA (Membro Effettivo)
2 2016 01/10/2016 30/09/2017 DE VOGLI ROBERTO (Presidente)
LENZI MICHELA (Membro Effettivo)
1 2015 01/10/2015 30/09/2016 DE VOGLI ROBERTO (Presidente)
LENZI MICHELA (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti: Conoscenze base della statistica e abilita’ di leggere e comprendere un articolo scientifico in lingua inglese
Conoscenze e abilita' da acquisire: - saper descrivere le interconnessioni tra macro(psicologia), salute globale e politiche pubbliche;
- saper identificare e discutere i principali fattori psicosociali e comportamentali in grado di influenzare la salute e qualita della vita delle popolazioni;
- saper descrivere il ruolo delle politiche pubbliche nell’influenzare lo stato di salute e qualita’ della vita delle popolazioni;
- conoscere le fasi principali di un programma di promozione della salute e advocacy in una popolazione selezionata;
- saper utilizzare un approccio basato sull’evidenza nella stesura e presentazione di un progetto (tesina) finalizzato ad approfondire uno dei temi trattati durante il corso.
Modalita' di esame: Per i frequentanti l’esame consiste in una tesina di 10 pagine contenente un’analisi di uno dei temi trattati durante le lezioni a scelta dello studente (es. l’impatto della crisi economica sui suicidi, il senso di ingiustizia e la salute, i determinant psicosociali dell’obesita’, l’efficacia di un intervento di riduzione della prevalenza del fumo di sigaretta). Alla consegna e valutazione della tesina segue un breve esame orale.
Per i non frequentanti l’esame e’ una prova orale su alcuni temi trattati nella bibliografia obbligatoria per il corso.
Criteri di valutazione: Applicazione e compresione dei concetti teorici esposti nel materiale bibliografico di riferimento.
Contenuti: Macro(psicologia), salute globale e politiche pubbliche
Determinanti psicosociali e comportamentali della salute globale
Stress e salute
Globalizzazione, benessere e salute
Diseguaglianze economiche e salute
La crisi economica, i suicidi e la salute mentale
Benessere sostenibile e politica economica
Promozione della salute
Advocacy per la salute
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Lezioni frontali, presentazioni e discussioni dei testi e articoli scientifici di riferimento, esercitazioni di gruppo per acquisire in modo applicativo i concetti teorici, e presentazioni orali delle tesine.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: I materiali di studio si suddividono in 2 testi e 8 articoli scientifici. I 2 testi obbligatori sono descritti sotto la voce "Testi di Riferimento" e possono essere letti in Italiano o in Inglese:

Testi obbligatori:
1. Wilkinson R e Pickett K. La misura dell’anima: perche’ le disuguaglianze rendono le societa’ piu’ infelici. Feltrinelli, 2009 (299 pagine)/Wilkinson RG and Pickett K. The Spirit Level: Why More Equal Societies Almost Always Do Better. London: Penguin, 2009.
2. Stuckler D e Basu S. L’economia che uccide: quando l’austerita’ ci costa la vita. Rizzoli, 2013 (320 pagine)/Stuckler D and Basu S. The Body Economic: Why Austerity Kills. Basic Books, 2013.

Articoli scientifici obbligatori:
1. Mac Lachlan. Macropsychology, Policy and Global Health. American Psychologist 2014;852-863.
2. Amett J. The Psychology of Globalization. American Psychologist 2002:57;774-783.
3. Stokols D et al. Psychology in an Age of Ecological Crisis. American Psychologist 2009;64(3)181-193.
4. Marsella, A. J. Toward a “Global-Community Psychology”: Meeting the Needs of a Changing World. American Psychologist, 1998; 53:1282–1291.
5. Fertmain CI, Allensworth DD and Auld ME. Chapter 1. What Are Health Promotion Programs? In: Fertman CI and Allensworth DD. Health Promotion Programs: From Theory to Practice. Jossey Bass: San Francisco, 2010 (pp. 3-21).
6. De Vogli R. The Financial Crisis, Health and Health Equity in Europe: the Need for Regulations, Redistribution and Social Protection. International Journal for Equity in Health 2014;13:58.
7. Costanza R, Giovannini E, Kubiszewski, Lovin H, Ragnarsdottir V, Mc Glade J, Pickett K, De Vogli R and Wilkinson R. Development: Time to Leave GDP Behind. Nature 2014 Jan 16;505:283-285.
8. Farrer. Advocacy for Health Equity: A Synthesis Review. Milbank Quarterly 2015;93(2):392-437.
Testi di riferimento:
  • Wilkinson, Richard G.; Pickett, Kate; Oliveri, Adele, <<La >>misura dell'animaperché le diseguaglianze rendono le società più infeliciRichard Wilkinson, Kate Picketttraduzione di Adele Oliveri. Milano: Feltrinelli, 2009. Cerca nel catalogo
  • Stuckler D. Basu S., L'economia che uccide: quando l'austerità' ci costa la vita. --: Rizzoli, 2013.