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a Ciclo Unico
Scuola di Agraria e Medicina Veterinaria
RIASSETTO DEL TERRITORIO E TUTELA DEL PAESAGGIO
Insegnamento
ECOLOGIA E PIANIFICAZIONE TERRITORIALE
AVP4064788, A.A. 2016/17

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2015/16

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
RIASSETTO DEL TERRITORIO E TUTELA DEL PAESAGGIO
AG0061, ordinamento 2008/09, A.A. 2016/17
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Curriculum Percorso Comune
Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese ECOLOGY AND COUNTRYSIDE MANAGEMENT
Sito della struttura didattica http://www.agrariamedicinaveterinaria.unipd.it
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Territorio e Sistemi Agro-Forestali (TeSAF)
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/scuolaamv/course/view.php?idnumber=2016-AG0061-000ZZ-2015-AVP4064788-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede LEGNARO (PD)
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile TOMMASO ANFODILLO AGR/05

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Architettura e ingegneria AGR/05 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
ESERCITAZIONE 1.0 8 17.0
LEZIONE 5.0 40 85.0

Calendario
Inizio attività didattiche 01/10/2016
Fine attività didattiche 20/01/2017
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2017

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
4 Commissione valida dall'a.a. 2018/19 01/12/2018 30/11/2020 ANFODILLO TOMMASO (Presidente)
CARRER MARCO (Membro Effettivo)
CATTANEO DINA (Supplente)
PETIT GIAI (Supplente)
3 Commissione a.a. 2017/18 01/12/2017 30/11/2018 ANFODILLO TOMMASO (Presidente)
CARRER MARCO (Membro Effettivo)
CATTANEO DINA (Supplente)
PETIT GIAI (Supplente)
2 Commissione a.a. 2016/17 01/12/2016 30/11/2017 ANFODILLO TOMMASO (Presidente)
CARRER MARCO (Membro Effettivo)
CATTANEO DINA (Supplente)
PETIT GIAI (Supplente)
1 Commissione A.A. 2015/16 01/12/2015 30/11/2016 ANFODILLO TOMMASO (Presidente)
CARRER MARCO (Membro Effettivo)
CATTANEO DINA (Supplente)
PETIT GIAI (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: Elementi di biologia
Conoscenze e abilita' da acquisire: Lo studente acquisisce la capacità di analizzare con approccio quantitativo composizione, struttura e funzionalità degli ecosistemi. Vengono presentati i principi dell’ecologia e le basi di gestione forestale sostenibile. Lo studente diventa esperto delle metodologie di analisi dei fattori dell’ambiente e delle risposte degli ecosistemi. Particolare attenzione viene anche dedicata alla valutazione degli effetti dell’attività antropica sulla dinamica delle foreste. Il corso vuole fornire tutti gli elementi propedeutici necessari per poter affrontare la gestione delle diverse comunità vegetali in diversi contesti (foresta, ambiante urbano, siti a protezione speciale etc).
Modalita' di esame: L’esame è orale e si svolge scegliendo in modo casuale 3 domande (2 nel caso si presenti la relazione di approfondimento) dalla lista delle 53 domande che è stata consegnata.

Gli studenti vengono invitati, durante il corso, ad organizzarsi in piccoli gruppi (4-5) e predisporre una relazione di approfondimento. Questa relazione viene presentata agli altri studenti durante le ore di esercitazione in aula.

La relazione di approfondimento (non obbligatoria) è il tema della prima domanda (lo studente che presenta la relazione estrae solo 2 domande). Quindi la relazione rappresenta 1/3 della valutazione finale.
Criteri di valutazione: Valutazione basata sulla comprensione delle materie svolte, sulla capacità di collegare i diversi argomenti, sulla capacità di individuare le ricadute nella gestione dell'ambiente in generale. La relazione di approfondimento vale 1/3 della valutazione finale. Circa la relazione verrà valutata la capacità di realizzare un documento completo ed che presenti la problematica scelta con il maggior numero di implicazioni gestionali possibili.
Contenuti: Definizioni: attività umane e conseguenze sugli ecosistemi terrestri. Biomi terrestri. Atmosfera: composizione, struttura e circolazione. Radiazione: spettro, principali leggi fisiche, assorbimento, trasmissione e riflessione in atmosfera; fattori di variabilità del flusso radiativo (2 CFU).
Effetto serra, ciclo del carbonio, ruolo delle foreste, foreste e mitigazione (1 CFU).
Fattori di controllo della fotosintesi, fototemperamento; relazioni acqua-pianta: ciclo dell’acqua, traspirazione e disponibilità per gli ecosistemi; bilancio radiativo e bilancio energetico (1 CFU).
Ecosistemica: flusso di energia e materia nell’ecosistema; fattori di controllo della produzione primaria lorda e della produzione primaria netta (1 CFU).
Catene alimentari, piramidi ecologiche; popolazioni e comunità: curve di crescita, efficienze ecologiche. (1 CFU)
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Lezioni frontali ed esercitazioni in aula.
Particolare l'importanza dell'esercitazione in aula con la predisposizione della relazione di approfondimento. Gli studenti sceglieranno diversi temi e verranno fatte delle esercitazioni su come trovare in rete i riferimenti bibliografici per l'approfondimento.
I diversi gruppi poi dovranno presentare i loro risultati con una presentazione di circa 15 minuti a tutti gli altri studenti
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Tutte le presentazioni di lezione saranno messe sul sito come anche alcuni articoli di approfondimento utili per la relazione.

Gli studenti lavoratori sono pregati di contattare il docente per cercare di indirizzare al meglio lo studio. Il docente è disponibile a predisporre delle lezioni "di recupero" in orari da definire e su temi specifici per piccoli gruppi di studenti lavoratori
Testi di riferimento:
  • Smith M, Smith RL ., Elementi di Ecologia. --: Pearson Paravia Bruno Mondadori., 2009. Cerca nel catalogo