| Corsi di Laurea | Corsi di Laurea Magistrale | Corsi di Laurea Magistrale a Ciclo Unico |
| Scuola di Scienze | ||
| BIOLOGIA | ||
Insegnamento
FISIOLOGIA GENERALE (MOD. A)
SCP4068161, A.A. 2017/18
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2015/16
FISIOLOGIA GENERALE (MOD. A)
SCP4068161, A.A. 2017/18
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2015/16
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea in BIOLOGIA SC1165, ordinamento 2008/09, A.A. 2017/18 |
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|---|---|---|
| Crediti formativi | 9.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | GENERAL PHYSIOLOGY (MOD. A) | |
| Sito della struttura didattica | http://biologia.scienze.unipd.it/2017/laurea | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento di Biologia | |
| Sito E-Learning | https://elearning.unipd.it/biologia/course/view.php?idnumber=2017-SC1165-000ZZ-2015-SCP4068161-N0 | |
| Obbligo di frequenza | Sì | |
| Lingua di erogazione | ITALIANO | |
| Sede | PADOVA |
Docenti
| Responsabile | MARIANO BELTRAMINI | ||
|---|---|---|---|
| Altri docenti | MARCO BISAGLIA | BIO/09 |
Corso integrato di appartenenza
| Codice | Insegnamento | Responsabile |
|---|---|---|
| SCP4068159 | FISIOLOGIA GENERALE E VEGETALE (C.I.) | MARIANO BELTRAMINI |
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| CARATTERIZZANTE | Discipline fisiologiche e biomediche | BIO/09 | 9.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Primo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | III Anno |
| Modalità di erogazione | frontale |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| LABORATORIO | 1.0 | 16 | 9.0 |
| LEZIONE | 8.0 | 64 | 136.0 |
| Inizio attività didattiche | 02/10/2017 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 19/01/2018 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2019/20 Ord.2008 |
Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita
Caratteristiche comuni al Corso Integrato
| Prerequisiti: | Conoscenze di base di biochimica, biologia cellulare e biologia vegetale |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | Il principale obiettivo formativo consiste nella comprensione dei processi funzionali a livello di cellule, tessuti ed organismi animali e vegetali, relativamente agli scambi di materia, energia ed informazione |
| Modalita' di esame: | Entrambi i moduli prevedono una verifica di profitto scritta con domande aperte per ogni blocco di argomenti del programma. Il modulo di Fisiologia vegetale prevede anche domande a scelta multipla |
| Criteri di valutazione: | Il voto finale consisterà nelle media dei voti ottenuti nei singoli moduli |
Caratteristiche proprie del modulo
| Contenuti: | - Unita 1: Barriere fisiche nei sistemi biologici e fenomeni di trasporto.
La membrana cellulare: descrizione. Permeabilità della membrana ad anaelettroliti, elettroliti ed acqua: processi diffusionali semplici, trasporti mediati da carrier, trasporti attivi primari e secondari. Canali ionici. Osmosi e tonicità. coefficiente di riflessione. Equilibrio di Donnan. Trasporto vescicolare: endocitosi ed esocitosi. - Unità 2: Segnali elettrici. Compartimentazione e permeabilità selettive di membrana agli elettroliti e potenziali eletrochimici: potenziale di Nernst, potenziale di membrana a riposo, costanti di tempo e di spazio. Potenziale d’azione: proprietà e basi molecolari. Il periodo refrattario. Propagazione del potenziale d’azione (neuroni amielinici e mielinici) e trasmissione sinaptica. Sinapsi elettriche e chimiche. I neurotrasmettirori: sintesi, immagazzinamento e rilascio. I recettori dei neurotrasmettitori e i loro effetti. Potenziali post-sinaptici eccitatori ed inibitori. Sommazione spaziale e temporale ed integrazione sinaptica. Percezione sensoriale: strutture e cellule recettrici, potenziali generatori, codificazione in frequenza. Recettori tonici e fasici, adattamento, attività autoritmica. - Unità 3: Segnali chimici. Messaggeri locali ed ormoni. Classificazione degli ormoni su base molecolare e funzionale. Correlazioni ormonali e controllo endocrino dell’attività di organi bersaglio. Recettori intracellulari e di membrana e trasduzione dei segnali chimici. Trasduzione intracellulare dei segnali: recettori nucleari, tirosin-chinasici, proteine G, il sistema dell’adenilato ciclasi e della fosfolipasi C. - Unità 4: Sistema muscolare. Eccitabilità e contrattilità del tessuto muscolare scheletrico, cardiaco, liscio. Muscolo scheletrico: proprietà. Organizzazione del sarcomero, eccitamento neurogeno del muscolo scheletrico, accoppiamento fra eccitamento e contrazione. Ruolo del calcio e dell’ATP nella contrazione. Meccanismo dello scorrimento dei filamenti del sarcomero e diagramma tensione-lunghezza. Tetania e reclutamento di unità motorie. Recettori di tensione e fuso neuromuscolare. Muscolo liscio: proprietà. Meccanismo di contrazione delle cellule muscolari lisce unitarie e multi unitarie. Attività miogena e controllo endocrino e nervoso dell’attività. Muscolo cardiaco: proprietà. Eccitamento miogeno del miocardio: potenziale del pacemaker e regolazione della sua attività. Trasmissione del potenziale del pacemaker e contrazione delle fibre miocardiche. |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | l corso è basato su lezioni frontali tenute in aula e su esercitazioni di laboratorio inerenti i fenomeni di trasporto attraverso le membrane cellulari. |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | Oltre al testo consigliato verranno rese disponibili agli studenti le diapositive utilizzate a lezione |
| Testi di riferimento: |
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