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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
LINGUE, LETTERATURE E CULTURE MODERNE
Insegnamento
LETTERATURA ANGLO-AMERICANA 1
LE03120642, A.A. 2016/17

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2015/16

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
LINGUE, LETTERATURE E CULTURE MODERNE
LE0603, ordinamento 2008/09, A.A. 2016/17
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese ANGLO-AMERICAN LITERATURE 1
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL)
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/scienzeumane/course/view.php?idnumber=2016-LE0603-000ZZ-2015-LE03120642-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione INGLESE
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile ANNA DE BIASIO

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Letterature straniere L-LIN/11 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 27/09/2016
Fine attività didattiche 20/01/2017
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2017/18 Ord.2008

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
6 1516 01/10/2015 30/11/2016 DE BIASIO ANNA (Presidente)
OBOE ANNALISA (Membro Effettivo)
SCACCHI ANNA (Membro Effettivo)
PARLATI MARIA MADDALENA (Supplente)
5 1718 01/10/2017 30/11/2018 SCACCHI ANNA (Presidente)
DE BIASIO ANNA (Membro Effettivo)
OBOE ANNALISA (Membro Effettivo)
PARLATI MARIA MADDALENA (Supplente)
3 1617 01/10/2016 30/11/2017 DE BIASIO ANNA (Presidente)
OBOE ANNALISA (Membro Effettivo)
SCACCHI ANNA (Membro Effettivo)
PARLATI MARIA MADDALENA (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: Ottima conoscenza della lingua inglese.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Acquisizione di alcune competenze di base riguardo alla letteratura, alla storia e alla cultura statunitense dalle origini al presente.
Modalita' di esame: Esame orale.
Criteri di valutazione: Valutazione dell'accuratezza della preparazione dello studente e della sua capacità di analisi critica sulla base di domande generali sui contenuti del corso e sulla bibliografia primaria e secondaria; valutazione della capacità dello studente di commentare specifici passi dei testi (inclusi i film).
Contenuti: Strade d’America

Gli Stati Uniti prendono origine da una serie di viaggi di colonizzazione e più di altri paesi moderni hanno fatto del movimento degli individui attraverso lo spazio una vera e propria – talvolta abusata – mitologia nazionale. Dalla traversata atlantica dei Pilgrim Fathers alla zattera sul Mississippi di Huck e Jim, dalle peregrinazioni on the road della famiglia Joad e dei Beat fino alla recente avventura nella natura selvaggia di Into the Wild, il tema del viaggio è stato al centro della storia e della cultura letteraria statunitense, senza dare segni di aver esaurito la sua forza propulsiva. Nel corso affronteremo narrazioni di viaggio classiche e meno conosciute, da un lato ragionando sulla loro funzionalità nel definire alcuni miti, temi e valori centrali all’identità nazionale, dall’altro riflettendo sul ruolo giocato da fattori come la religione, la classe, il genere e la razza (ma anche la tecnologia) tanto nelle esperienze di vita vissuta quanto nelle rappresentazioni culturali.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Lezioni frontali. Analisi di brani e filmati. Possibilità di presentazioni in classe.

La frequenza regolare al corso è fortemente consigliata. Gli studenti sono incoraggiati a partecipare attivamente alle lezioni.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Tutti i testi del programma sono disponibili nelle biblioteche dell'Università di Padova e/o online.

Gli studenti dovranno portare con sé i testi in programma (solo le fonti primarie) il giorno dell'esame.
Testi di riferimento:
  • William Bradford, "Of Plimoth Plantation" (1630-1647); Capitoli 1, 4, 9, 11, 12 (testo a fronte). Roma: Aracne, 2009. Cerca nel catalogo
  • Margaret Fuller, "Summer on the Lakes, in 1843" (1844; capitolo 3. --: qualsiasi edizione, --. Cerca nel catalogo
  • Emily Dickinson, poesia n° 175, 254, 425, 1628, 1705 (1860-1886). --: qualsiasi edizione, --. Cerca nel catalogo
  • Mark Twain, "The Adventures of Huckleberry Finn" (1884). --: qualsiasi edizione, --. tutto il romanzo in italiano e in particolare, in inglese, i capitoli 1, 4, 7-8, 14-15, 31, 42 Cerca nel catalogo
  • James Baldwin,, “Stranger in the Village” (1955). --: qualsiasi edizione, --. Cerca nel catalogo
  • Jack Kerouac, "On the Road" (1957), capitoli 1, 6-7 (Prima parte). --: qualsiasi edizione, --. Cerca nel catalogo
  • Jon Krakauer, “Death of an Innocent: How Christopher McCandless Lost his Way in the Wilds” (1993). --: qualsiasi edizione, --.
  • John Ford (dir.), "The Grapes of Wrath" (1940). --: --, --. Cerca nel catalogo
  • Ridley Scott (dir.), "Thelma and Louise" (1991). --: --, --. Cerca nel catalogo
  • Sean Penn (dir.), "Into the Wild" (2007). --: --, --. Cerca nel catalogo
  • Jean-Marc Vallée (dir.), "Wild" (2014). --: --, --. Cerca nel catalogo
  • M. Maffi, C. Scarpino, C. Schiavini, S. M. Zangari, "Americana. Storie e culture degli Stati Uniti dalla A alla Z". Milano: Il Saggiatore, 2012. Voci: Adamo americano, Covenant, Enicità, Frontiera, Furori, Grande Depressione, Guerra civile, Guerre indiane Cerca nel catalogo
  • M. Maffi, C. Scarpino, C. Schiavini, S. M. Zangari, "Americana. Storie e culture degli Stati Uniti dalla A alla Z". Milano: Il Saggiatore, 2012. Voci: Jim Crow, Nuovo mondo, Rivoluzione americana, Route 66 e Highway 61, Seneca Falls, Wasp, Wilderness Cerca nel catalogo