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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
SCIENZE SOCIOLOGICHE
Insegnamento
LINGUA INGLESE
SPM0013210, A.A. 2016/17

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2015/16

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
SCIENZE SOCIOLOGICHE
SP1419, ordinamento 2010/11, A.A. 2016/17
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese ENGLISH LANGUAGE
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata (FISPPA)
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/scienzeumane/course/view.php?idnumber=2016-SP1419-000ZZ-2015-SPM0013210-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta Insegnamento riservato SOLO agli iscritti al corso di SCIENZE SOCIOLOGICHE

Docenti
Responsabile RICCARDO CRESTANI 000000000000

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
ALTRO Ulteriori conoscenze linguistiche -- 3.0
LINGUA/PROVA FINALE Per la conoscenza di almeno una lingua straniera -- 3.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 26/09/2016
Fine attività didattiche 20/01/2017
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2010

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
8 2018/19 01/10/2018 30/11/2019 PAVAN ELISABETTA (Presidente)
CREEK HILARY ANNE (Membro Effettivo)
TENCA EMANUELA (Membro Effettivo)
7 2017/18 01/10/2017 30/11/2018 CRESTANI RICCARDO (Presidente)
CRESTANI MARIANNA AMY (Membro Effettivo)
DALZIEL FIONA CLARE (Membro Effettivo)
6 2016/2017 01/10/2016 30/11/2017 CRESTANI RICCARDO (Presidente)
CRESTANI MARIANNA AMY (Membro Effettivo)
DALZIEL FIONA CLARE (Membro Effettivo)
5 2015/16 01/10/2015 30/11/2016 CRESTANI RICCARDO (Presidente)
CRESTANI MARIANNA AMY (Membro Effettivo)
DALZIEL FIONA CLARE (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti: Lingua Inglese al livello B1 (cfr. QCER B1)

REQUISITI: essendo mutato il regolamento didattico, non viene più richiesto il superamento del Test TAL-B1 al fine di poter sostenere questo esame.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso ha l'obiettivo di sviluppare la competenza linguistica applicandola in particolare alla lettura, comprensione, interpretazione e discussione in forma scritta di testi di varia tipologia. L'acquisizione di competenze linguistiche ha lo scopo di consentire allo studente di analizzare, riferire, discutere e sintetizzare testi diversi al fine di raggiungere il livello B1+ (QCER) di conoscenza della lingua inglese.
Modalita' di esame: La verifica di profitto consiste in una prova scritta della durata di 90 minuti sostenuta con il docente. La prova è divisa in tre parti e include la comprensione di un testo sociologico, uno o più esercizi grammatico-lessicali e una produzione scritta.

Non è ammesso l’uso di dizionari bilingue o monolingue durante le prove.

Maggiori informazioni sulla struttura dell'esame ed esercitazioni saranno rese disponibili a lezione e sulla pagina Moodle del corso del corrente AA. Questa modalità d'esame vale anche per gli studenti degli AA precedenti che pertanto sono invitati a consultare la pagina moodle del corso dell'AA 2016-17 per prepararsi all'esame.

Avviso per studenti ex-DM 509 con esame di lingua inglese da 8 CFU e l'esame di lingua inglese avanzato da 4 CFU: le modalità d'esame sono cambiate, ma sono disponibili sulla pagina Moodle del corso del corrente AA. Si prega di contattare il docente per la chiave di accesso e per concordare i testi per l'esame di inglese avanzato.
Criteri di valutazione: Correttezza grammaticale e nel uso della lingua sia scritta sia parlata a livello accademico
Repertorio di strutture e del lessico
Scioltezza nella lingua parlata e scritta a livello accademico
Conoscenza degli argomenti trattati/dell'attualità socio-culturale relativa alla lingua inglese incontrati durante il corso

Verrà prestata attenzione e tenuta in considerazione la partecipazione attiva degli studenti durante le lezioni.
Contenuti: Il corso mira allo sviluppo delle seguenti conoscenze e competenze, sia a livello scritto che orale:
- linguistiche (studio di strutture morfo-sintattiche complesse e un approfondimento del lessico)
- interculturali
- socio-culturali
- comprensione di testi e discussioni orali
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Il corso consiste in lezioni frontali, discussioni di gruppo, lavori individuali e/o di gruppo, visione/lettura/ascolto e commento di materiali originali, sia in aula che tramite la piattaforma Moodle. Per questo motivo gli studenti sono vivamente inviati a controllare frequentemente la pagina Moodle del corso e fare le attività indicate.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Oltre ai testi di riferimento indicati nella relativa sezione in questa pagina, ci saranno altri testi da preparare e analizzare in vista dell’esame, che insieme a links utili e altro materiale saranno disponibili sulla piattaforma moodle.
Testi di riferimento:
  • Craig Thaine, Cambridge Academic English B1+. Cambridge: Cambridge University Press, 2012. ISBN: 978-0-521-16519-8
  • Tessie Dalton, Check your vocabulary for PET. --: MacMillan, --. Cerca nel catalogo
  • Hornby, Albert Sydney, Oxford advanced learner's dictionary of current English. Oxford: Oxford University press, 1992. Cerca nel catalogo