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a Ciclo Unico
Scuola di Psicologia
PSICOLOGIA CLINICO-DINAMICA
Insegnamento
PSICODINAMICA DELLE RELAZIONI FAMILIARI
PSP3050501, A.A. 2017/18

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2016/17

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
PSICOLOGIA CLINICO-DINAMICA (Ord. 2015)
PS1088, ordinamento 2015/16, A.A. 2017/18
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese PSYCHODYNAMICS OF FAMILY RELATIONSHIPS
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata (FISPPA)
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/scuolapsicologia/course/view.php?idnumber=2017-PS1088-000ZZ-2016-PSP3050501-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile VINCENZO CALVO M-PSI/07

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Psicologia dinamica e clinica M-PSI/07 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 09/10/2017
Fine attività didattiche 12/01/2018
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2017

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
6 2018/19 01/10/2018 30/11/2019 CALVO VINCENZO (Presidente)
BATTISTELLA MARIANGELA (Membro Effettivo)
BENELLI ENRICO (Membro Effettivo)
MANNARINI STEFANIA (Membro Effettivo)
PALMIERI ARIANNA (Membro Effettivo)
SAMBIN MARCO (Membro Effettivo)
5 2017/18 01/10/2017 30/11/2018 CALVO VINCENZO (Presidente)
BATTISTELLA MARIANGELA (Membro Effettivo)
BENELLI ENRICO (Membro Effettivo)
MANNARINI STEFANIA (Membro Effettivo)
PALMIERI ARIANNA (Membro Effettivo)
SAMBIN MARCO (Membro Effettivo)
4 2016/17 01/10/2016 30/11/2017 CALVO VINCENZO (Presidente)
BATTISTELLA MARIANGELA (Membro Effettivo)
BENELLI ENRICO (Membro Effettivo)
MANNARINI STEFANIA (Membro Effettivo)
PALMIERI ARIANNA (Membro Effettivo)
SAMBIN MARCO (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti: E’ utile avere una conoscenza di base di psicologia della famiglia e delle tecniche di conduzione del colloquio psicologico.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Scopo del corso è di fornire le conoscenze teoriche fondamentali relative alla psicodinamica delle relazioni familiari, al ciclo di vita della famiglia e alla psicologia della coppia. Inoltre, il corso intende illustrare i principali modelli di intervento con le famiglie e le tecniche del counseling in ambito familiare.
Modalita' di esame: La modalità d'esame prevede una prova scritta (al computer) e una prova pratica (che consiste nello svolgimento e analisi di un colloquio con una coppia o una famiglia). La prova pratica deve essere svolta sia dagli studenti frequentanti sia da quelli non frequentanti e deve essere completata e caricata in Moodle prima dello svolgimento della prova scritta(tutte le informazioni a riguardo sono presenti nel sito del corso; contattare il docente via mail per ottenere la password di accesso al sito Moodle).
Criteri di valutazione: Saranno valutate le conoscenze relative ai testi in esame e la capacità di stilare una relazione circa l'analisi del funzionamento familiare (prova pratica).
Contenuti: Principali modelli concettuali dell’intervento nelle relazioni familiari. Teoria dell’attaccamento, approccio psicoanalitico e sistemico. Il ciclo di vita familiare. Strumenti di osservazione e valutazione familiare. Specifici esempi di intervento.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: L’insegnamento consisterà essenzialmente in lezioni frontali. Saranno proposte presentazioni di casi ed esercitazioni su materiali forniti. Sarà molto apprezzato l’intervento attivo degli studenti.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Per gli studenti non frequentanti, l’esame scritto prevede lo studio integrale di tre testi obbligatori di riferimento. Lo studente può integrare la preparazione con lo studio delle slide messe a disposizione dal docente. Per gli studenti frequentanti, il programma di studio sarà descritto in dettaglio all'inizio del corso.
Testi di riferimento:
  • Scabini E., Iafrate R, Psicologia dei legami familiari. Bologna: Il Mulino, 2003. Cerca nel catalogo
  • Lis. A., Mazzeschi C., Salcuni S., Modelli di intervento nella relazione familiare. Roma: Carocci, 2005. Cerca nel catalogo
  • Calvo V., Il colloquio di counseling. Bologna: Mulino, 2007. Cerca nel catalogo