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a Ciclo Unico
Scuola di Psicologia
PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO
Insegnamento
METODI STATISTICI PER LA PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO
PSP6074640, A.A. 2016/17

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2016/17

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO
PS2292, ordinamento 2016/17, A.A. 2016/17
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Crediti formativi 3.0
Tipo di valutazione Giudizio
Denominazione inglese STATISTICAL METHODS IN DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/scuolapsicologia/course/view.php?idnumber=2016-PS2292-000ZZ-2016-PSP6074640-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta Insegnamento riservato SOLO agli iscritti al corso di PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO

Docenti
Responsabile ANTONIO CALCAGNI' M-PSI/03
Altri docenti GIANMARCO ALTOE' M-PSI/03

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
ALTRO Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro -- 3.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 3.0 21 54.0

Calendario
Inizio attività didattiche 27/02/2017
Fine attività didattiche 01/06/2017
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2016

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
2 2018 01/10/2018 30/09/2019 ALTOE' GIANMARCO (Presidente)
CALCAGNI' ANTONIO (Membro Effettivo)
PASTORE MASSIMILIANO (Membro Effettivo)
1 2017 01/10/2017 30/09/2018 ALTOE' GIANMARCO (Presidente)
PASTORE MASSIMILIANO (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti: Conoscenza basilare della Psicometria e della Statistica. Per una corretta comprensione delle attività che si svolgeranno durante il laboratorio si suggerisce altresì la partecipazione ad almeno la prima parte del corso di Analisi dei dati per le scienze del comportamento.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il laboratorio si propone di:
- fornire conoscenze generali dei principali metodi statistici (descrittivi ed inferenziali) utilizzati nella psicologia dello sviluppo
- fornire conoscenze di base relative all’utilizzo del software e linguaggio R
- sviluppare capacità di interpretare e presentare i risultati dell'analisi dei dati nell’ambito della psicologia dello sviluppo
Modalita' di esame: Presentazione di un report analisi dei dati riguardante un tipico caso-studio della psicologia dello sviluppo. La partecipazione all'attività in aula è necessaria per essere ammessi alla verifica finale.
Criteri di valutazione: Padronanza dei concetti esposti durante il corso e capacità di utilizzarli in ambito applicativo
Contenuti: - Metodi descrittivi ed inferenziali di statistica con applicazioni in psicologia dello sviluppo (3 ore)
- Introduzione ad R (3 ore)
- Analisi di casi di studio reali (circa 12 ore).
Gli studenti sceglieranno (singolarmente o a piccoli gruppi) dei casi studio che potranno essere proposti dal docente, dagli studenti o concordati con i docenti di altri insegnamenti del Corso di Laurea. Con la supervisione del docente, gli studenti dovranno successivamente scegliere ed approfondire i metodi statistici più appropriati ai casi studio.
- Presentazione e discussione finale delle analisi dei dati condotte dagli studenti (circa 3 ore)

NB: Tutte le lezioni si terranno in aula computer

Note: International students can be supervised in English.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Il corso si avvarrà di una breve parte introduttiva con lezioni teoriche. Successivamente, il docente supervisionerà l'attività laboratoriale di analisi dei dati e coordinerà la discussione in gruppo.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Tutto il materiale di studio (slide delle lezioni, letture proposte, dataset) sarà reso disponibile nella piattaforma on-line Moodle.
Testi di riferimento: