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a Ciclo Unico
Scuola di Economia e Scienze politiche
SERVIZIO SOCIALE
Insegnamento
PSICHIATRIA
SF02107010, A.A. 2018/19

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2016/17

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
SERVIZIO SOCIALE
SF1330, ordinamento 2015/16, A.A. 2018/19
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese PSYCHIATRY
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Scienze Politiche, Giuridiche e Studi Internazionali
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile MARCO SOLMI MED/25
Altri docenti GIANNA MAGNOLFI

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Discipline mediche MED/25 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso III Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 45 105.0

Calendario
Inizio attività didattiche 25/02/2019
Fine attività didattiche 14/06/2019
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2015

Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita

Syllabus
Prerequisiti: Elementi di psicopatologia generale. Principali alterazioni a livello dia ansia, umore e pensiero.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Conoscenza dei principali disturbi psichiatrici, e loro caratteristiche.

Capacità di orientamento diagnostico di fronte a casi clinici
Modalita' di esame: Scritto scelta multipla su argomenti trattati a lezione

Orale facoltativo

Voto. punteggio scritto, oscillazione max 5 punti con orale.
Criteri di valutazione: Conoscenza delle principali caratteristiche dei maggiori disturbi psichiatrici allo scritto
Contenuti: Cenni di storia della psicihatria
Etiopatogenesi, epidemiologia, diagnosi, trattamento di:
Spettro schizofrenico e altre psicosi
Distrubo depressivo
Disturbo Bipolare
Disturbi d'ansia
Disturbo ossessivo compulsivo
Disturbi da trauma o eventi stressanti
Disturbi dissociativi
Disturbi di personalità
Disturbi della condotta
Disforia di genere
Abuso di sostanze
Disturbi neurocognitivi
Disturbi alimentari
Elementi di psicofarmacologia
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Lezioni frontali per ciascun argomento e successivo caso clinico con discussione per ogni disturbo trattato
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Diapositive usate a lezione, con riferimenti in esse contenuti

e

vedi testi di riferimento
Testi di riferimento:
  • Maj, Mario; Biondi, Massimo, DSM-5Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentaliAmerican psychiatric associationedizione italiana a cura di Massimo Biondiintroduzione all'edizione italiana di Mario Maj. Milano: R. Cortina, 2014.

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Case study
  • Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Salute e Benessere