Corsi di Laurea Corsi di Laurea Magistrale Corsi di Laurea Magistrale
a Ciclo Unico
Scuola di Ingegneria
INGEGNERIA ELETTRONICA
Insegnamento
PROPAGAZIONE GUIDATA E DISPOSITIVI
INM0017559, A.A. 2018/19

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2016/17

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
INGEGNERIA ELETTRONICA
IN0507, ordinamento 2011/12, A.A. 2018/19
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese TRANSMISSION LINES, WAVEGUIDES AND DEVICES
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Ingegneria dell'Informazione (DEI)
Sito E-Learning https://elearning.dei.unipd.it/course/view.php?idnumber=2018-IN0507-000ZZ-2016-INM0017559-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile DOMENICO DE CEGLIA ING-INF/02
Altri docenti ANDREA GALTAROSSA ING-INF/02

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Ingegneria elettronica ING-INF/02 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso III Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
Turni
LABORATORIO 1.0 6 19.0 2
LEZIONE 5.0 42 83.0 Nessun turno

Calendario
Inizio attività didattiche 25/02/2019
Fine attività didattiche 14/06/2019
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2011

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
10 A.A. 2019/2020 01/10/2019 15/03/2021 GALTAROSSA ANDREA (Presidente)
SANTAGIUSTINA MARCO (Membro Effettivo)
CAPOBIANCO ANTONIO DANIELE (Supplente)
DE CEGLIA DOMENICO (Supplente)
PALMIERI LUCA (Supplente)
8 A.A. 2017/2018 01/10/2017 15/03/2019 GALTAROSSA ANDREA (Presidente)
SANTAGIUSTINA MARCO (Membro Effettivo)
CAPOBIANCO ANTONIO DANIELE (Supplente)
DE CEGLIA DOMENICO (Supplente)
PALMIERI LUCA (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti:
Conoscenze e abilita' da acquisire: Permettere una conoscenza di base della propagazione guidata di campi elettromagnetici in strutture guidanti e in spazio libero.
Modalita' di esame: Prova scritta e orale; esperienze laboratorio.
Criteri di valutazione: La valutazione dello studente si basera' sulla comprensione degli argomenti svolti in aula e in laboratorio, sull'acquisizione e comprensione dei concetti e sulla capacita' di applicarli in modo autonomo.
Contenuti: Linee di trasmissione: equazioni del telegrafo e del telefono. Onde di tensione e corrente; impedenza d’onda e coefficiente di riflessione. Linee con perdite ed ideali. Onda progressiva, stazionaria e parzialmente stazionaria. Rapporto d’onda stazionaria. Adattamento di potenza e di uniformità. Adattatore a quarto d’onda e L-C.
Propagazione in regime istantaneo: impulsi con carico disadattato.
Matrice di scattering: definizioni, proprietà ed esempi. Matrice ABCD: definizioni, proprietà ed esempi. Relazioni tra matrici. Esempi.
Equazioni di Maxwell. Onde piane: generalità.
Equazioni di Helmholtz. Legge di Snell; riflessione totale. Fibre ottiche. Misure su fibre ottiche.
Parametri di antenna. Dipolo corto.
Formula di Friis.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Lezioni frontali; attività di laboratorio
Eventuali indicazioni sui materiali di studio:
Testi di riferimento:
  • A. Galtarossa, Appunti dalle lezioni. --: --, --. copia dei lucidi in formato pdf
  • C. De Angelis, A. Galtarossa, G. Gianello, Linee di trasmissione. Padova: CUSL nuova vita, --. Testo per la consultazione Cerca nel catalogo
  • Ulaby, Fawwaz T.; Selleri, Stefano, Fondamenti di campi elettromagneticiteoria e applicazioniFawwaz T. Ulabyedizione italiana a cura di Stefano Selleri. Milano: McGraw-Hill, [2006], --. Cerca nel catalogo

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Problem solving

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Matlab

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Istruzione di qualita' Industria, innovazione e infrastrutture