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a Ciclo Unico
Scuola di Medicina e Chirurgia
ORTOTTICA ED ASSISTENZA OFTALMOLOGICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI ORTOTTISTA ED ASSISTENTE DI OFTALMOLOGIA)
Insegnamento
FISIOPATOLOGIA OCULARE 2
MEP3052109, A.A. 2018/19

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2016/17

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
ORTOTTICA ED ASSISTENZA OFTALMOLOGICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI ORTOTTISTA ED ASSISTENTE DI OFTALMOLOGIA)
ME1850, ordinamento 2011/12, A.A. 2018/19
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Crediti formativi 8.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese OCULAR PATHOPHYSIOLOGY 2
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Neuroscienze (DNS)
Obbligo di frequenza
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta Insegnamento riservato SOLO agli iscritti al corso di ORTOTTICA ED ASSISTENZA OFTALMOLOGICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI ORTOTTISTA ED ASSISTENTE DI OFTALMOLOGIA)

Docenti
Responsabile LUISA FRIZZIERO 000000000000
Altri docenti EDOARDO MIDENA MED/30
GIACOMO MIGLIONICO 000000000000
ELISABETTA PILOTTO 000000000000

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Scienze dell'ortottica e dell'assistenza di oftalmologia MED/30 4.0
CARATTERIZZANTE Scienze dell'ortottica e dell'assistenza di oftalmologia MED/50 4.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso III Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 8.0 80 120.0

Calendario
Inizio attività didattiche 01/10/2018
Fine attività didattiche 18/01/2019
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2011

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
6 FISIOPATOLOGIA OCULARE 2 01/10/2018 30/09/2019 MIDENA EDOARDO (Presidente)
PILOTTO ELISABETTA (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti: FISIOPATOLOGIA DEL SEGMENTO POSTERIORE - Prof. Midena Edoardo CFU 2
Lo studente deve possedere una adeguata conoscenza della anatomia normale macro e microscopica dell'intero sistema visivo. Sono inoltre necessarie adeguate conoscenze di fisiologia del sistema visivo e nozioni di fisiologia e farmacologia generale e oculare.

GLAUCOMA E PERIMETRIA - Prof. Miglionico Giacomo CFU 2:
Conoscenza di base dell’anatomia e della fisiopatologia del nervo ottico e della retina, conoscenza dei principi di funzionamento degli esami strumentali diagnostici
Conoscenze e abilita' da acquisire: FISIOPATOLOGIA DEL SEGMENTO POSTERIORE - Prof. Midena Edoardo CFU 2
Riconoscere i principi di fisiopatologia che stanno alla base delle malattie oculari, in particolare delle patologie del segmento posteriore di natura vascolare, degenerativa ed infiammatoria.
Comprensione e riconoscimento delle principali patologie del segmento posteriore, e dei percorsi diagnostici terapeutici delle patologie vascolari, infiammatorie e degenerative del segmento posteriore e la corretta applicazione delle principali metodiche diagnostiche in tali ambiti.

GLAUCOMA E PERIMETRIA - Prof. Miglionico Giacomo CFU 2:
Conoscenza della patologia glaucomatosa ed interpretazione degli esami strumentali
Modalita' di esame: FISIOPATOLOGIA DEL SEGMENTO POSTERIORE - Prof. Midena Edoardo CFU 2
Esame orale

GLAUCOMA E PERIMETRIA - Prof. Miglionico Giacomo CFU 2:
Prova orale
Criteri di valutazione: FISIOPATOLOGIA DEL SEGMENTO POSTERIORE - Prof. Midena Edoardo CFU 2
Il candidato verrà valutato in base alla sua capacità di risposta ai quesiti in tema di fisiopatologia delle patologie del segmento posteriore e di corretta interpretazione delle nozioni acquisite. Verrà tenuto conto della capacità del singolo candidato nell'esposizione degli argomenti d'esame e delle capacità di ragionamento sui temi discussi in sede di esaminazione.
Verrà inoltre considerata la partecipazione e l'assiduità alla frequenza del Corso.

GLAUCOMA E PERIMETRIA - Prof. Miglionico Giacomo CFU 2:
Valutazione della comprensione dei diversi meccanismi fisiopatologici della malattia glaucomatosa, con particolare attenzione alle tecniche diagnostiche e terapeutiche; verifica della capacità esecutiva ed interpretativa dell’esame campimetrico e tomografico
Contenuti: FISIOPATOLOGIA DEL SEGMENTO POSTERIORE - Prof. Midena Edoardo CFU 2
Diagnostica clinica e malattie del segmento posteriore con cenni di diagnostica semeiologica e strumentale. Nello specifico verranno affrontate le patologie a carico di retina, coroide, vitreo e del nervo ottico di natura vascolare, infiammatoria e degenerativa e le patologie sistemiche con coinvolgimento oculare, in particolare del segmento posteriore.

GLAUCOMA E PERIMETRIA - Prof. Miglionico Giacomo CFU 2:
Definizione, classificazione ed epidemiologia della patologia glaucomatosa, anatomia e fisiopatologia del nervo ottico, principi di gonioscopia, tonometria, terapia medica e chirurgica, perimetria automatica computerizzata e tomografia a coerenza ottica nell’otticopatia glaucomatosa
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: FISIOPATOLOGIA DEL SEGMENTO POSTERIORE - Prof. Midena Edoardo CFU 2
Lezioni frontali in aula

GLAUCOMA E PERIMETRIA - Prof. Miglionico Giacomo CFU 2:
Lezioni frontali, laboratori ed esercitazioni sull’esecuzione ed interpretazione dell’esame campimetrico e tomografico
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: FISIOPATOLOGIA DEL SEGMENTO POSTERIORE - Prof. Midena Edoardo CFU 2
Testi di riferimento sulla base delle indicazioni date durante le lezioni e appunti.
Bowling Brad. Kanski’s Clinical Ophthalmology: a systematic approach. Elsevier 2016.
Midena, Edoardo, Malattie dell'apparato visivo. Padova: CEDAM, 2006.

GLAUCOMA E PERIMETRIA - Prof. Miglionico Giacomo CFU 2:
Libero accesso alle slides delle lezioni
Oftalmologia Clinica Kanski, ottava edizione 2017, di B. Bowling

The Field Analyzer Primer – Essential Perimetry, third edition 2002, di A. Heijl e V. M. Patella
Testi di riferimento:

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Lecturing
  • Laboratory
  • Problem based learning
  • Case study
  • Interactive lecturing
  • Questioning
  • Problem solving
  • Work-integrated learning

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Salute e Benessere Istruzione di qualita'