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| Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale | ||
| LETTERE | ||
Insegnamento
LETTERATURA PORTOGHESE-BRASILIANA
LE03112154, A.A. 2018/19
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2016/17
LETTERATURA PORTOGHESE-BRASILIANA
LE03112154, A.A. 2018/19
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2016/17
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea in LETTERE (Ord. 2012) LE0598, ordinamento 2012/13, A.A. 2018/19 |
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|---|---|---|
| Curriculum | LETTERE MODERNE [002PD] | |
| Crediti formativi | 6.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | PORTUGUESE-BRAZILIAN LITERATURE | |
| Sito della struttura didattica | https://www.disll.unipd.it/ | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL) | |
| Obbligo di frequenza | No | |
| Lingua di erogazione | ITALIANO | |
| Sede | PADOVA | |
| Corso singolo | È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta |
Docenti
| Responsabile | BARBARA GORI | L-LIN/08 |
|---|
Mutuante
| Codice | Insegnamento | Responsabile | Corso di studio |
|---|---|---|---|
| LE06104510 | LETTERATURA PORTOGHESE-BRASILIANA 1 | BARBARA GORI | SU2294 |
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| AFFINE/INTEGRATIVA | Attività formative affini o integrative | L-LIN/08 | 6.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Secondo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | III Anno |
| Modalità di erogazione | frontale |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| LEZIONE | 6.0 | 42 | 108.0 |
Commissioni d'esame
| Commissione | Dal | Al | Membri |
|---|---|---|---|
| 1 1819 | 01/10/2018 | 30/11/2019 |
GORI
BARBARA
(Presidente)
FONTES MARIA APARECIDA (Membro Effettivo) CARA GIOVANNI (Supplente) |
| Prerequisiti: | Non è richiesta alcuna conoscenza pregressa. |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | Il corso si propone di fornire:
1) la conoscenza del Primo Modernismo Portoghese, movimento di avanguardia del Primo Novecento portoghese; 2) la conoscenza approfondita della figura e dell'opera dei due principali rappresentanti del Movimento: Fernando Pessoa (1888-1935) e Mário de Sá-Carneiro (1890-1916); 3) la capacità di saper leggere e interpretare le opere dei due grandi intellettuali e scrittori non solo all'interno della letteratura portoghese, ma anche alla luce dei grandi movimenti di avanguardia che negli stessi anni si stavano diffondendo in tutta Europa. |
| Modalita' di esame: | L'esame si svolgerà in forma orale con discussione di una o più delle tematiche affrontate durante le lezioni. Nello specifico verrà chiesto allo studente di applicare le conoscenze acquisite durante il corso in modo autonomo e consapevole, dimostrandi di essere capace di costruire un proprio discorso critico pertinente, chiaro, efficace e personale. Almeno una domanda verterà su una delle opere analizzate e commentate durante il corso. |
| Criteri di valutazione: | Verranno valutate:
1) la conoscenza degli argomenti trattati nel corso; 2) la conoscenza e la comprensione dei concetti e dei metodi proposti; 3) la capacità di applicare tali conoscenze in modo autonomo e consapevole; 4) le abilità logico-argomentative, ovvero la pertinenza delle risposte rispetto alle domande; la capacità di ‘costruire un proprio discorso critico’ pertinente, chiaro, efficace e personale. |
| Contenuti: | Il corso verterà sui seguenti argomenti:
1) Contestualizzazione storico-letteraria del Movimento: la "questione" africana, il passaggio dalla Monarchia alla Prima Repubblica (1910), i movimenti del simbolismo e del decadentismo; 2) Analisi del Primo Modernismo Portoghese e in particolare delle tappe e dei momenti più significativi del Movimento, tra cui i due numeri della rivista "Orpheu" (1915); 3) Analisi della figura e dell'opera di Fernando Pessoa (1888-1935) e di Mário de Sá-Carneiro (1890-1916). Ci soffermeremo in particolare sulla questione dell'eteronimia pessoana e, nello specifico sulla produzione dei tre grandi eteronimi Alberto Caeiro, Ricardo Reis e Álvaro de Campos, e sulla produzione poetica sacarneriana; 4) Lettura, analisi e commento dei testi più significativi dei due autori. |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | Le lezioni sono frontali e cercheranno sempre di coinvolgere gli studenti e di stimolare la discussione.
La frequenza è vivamente consigliata. |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | La bibliografia d'esame, i testi e i powerpoint presentati a lezione saranno disponibili nella pagina Moodle del Corso.
Nella pagina Moodle verrà inoltre verranno inoltre caricati ulteriori indicazioni sulla bibliografia d'esame e su quella utile a chi volesse approfondire gli argomenti trattati. |
| Testi di riferimento: |
|
- Lecturing
- Problem based learning
- Utilizzo di video disponibili online o realizzati
- Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)
