| Corsi di Laurea | Corsi di Laurea Magistrale | Corsi di Laurea Magistrale a Ciclo Unico |
| Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale | ||
| SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE | ||
Insegnamento
METODOLOGIA DELLA RICERCA PEDAGOGICA
SUP3049363, A.A. 2018/19
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2016/17
METODOLOGIA DELLA RICERCA PEDAGOGICA
SUP3049363, A.A. 2018/19
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2016/17
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea in SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE SF1333, ordinamento 2011/12, A.A. 2018/19 |
 porta questa pagina con te |
|---|---|---|
| Curriculum | SCIENZE DELL'EDUCAZIONE [002PD] | |
| Crediti formativi | 6.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | METHODOLOGY OF PEDAGOGICAL RESEARCH | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata (FISPPA) | |
| Sito E-Learning | https://elearning.unipd.it/scienzeumane/course/view.php?idnumber=2018-SF1333-002PD-2016-SUP3049363-N0 | |
| Obbligo di frequenza | No | |
| Lingua di erogazione | ITALIANO | |
| Sede | PADOVA | |
| Corso singolo | È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta |
Docenti
| Responsabile | EMMA GASPERI | M-PED/01 |
|---|
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| CARATTERIZZANTE | Discipline pedagogiche e metodologico-didattiche | M-PED/01 | 6.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Secondo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | III Anno |
| Modalità di erogazione | frontale |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| LEZIONE | 6.0 | 42 | 108.0 |
| Inizio attività didattiche | 25/02/2019 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 14/06/2019 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2020/21 Ord.2011 |
Commissioni d'esame
| Commissione | Dal | Al | Membri |
|---|---|---|---|
| 7 2019/20 | 01/10/2019 | 30/11/2020 |
GASPERI
EMMA
(Presidente)
BENETTON MIRCA (Membro Effettivo) CESARO ALESSANDRA (Membro Effettivo) GREGIANIN ALESSANDRA (Membro Effettivo) VITTADELLO CHIARA (Membro Effettivo) |
| 6 2018/19 | 01/10/2018 | 30/11/2019 |
GASPERI
EMMA
(Presidente)
CESARO ALESSANDRA (Membro Effettivo) GREGIANIN ALESSANDRA (Membro Effettivo) |
| 5 2017/18 | 01/10/2017 | 30/11/2018 |
GASPERI
EMMA
(Presidente)
CESARO ALESSANDRA (Membro Effettivo) GREGIANIN ALESSANDRA (Membro Effettivo) |
| Prerequisiti: | conoscenza dei concetti di base della pedagogia generale. |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | - conoscenza dei fondamenti teorici e dei problemi metodologici della ricerca pedagogica;
- conoscenze teorico-pratiche concernenti alcuni metodi di ricerca, con particolare riferimento al metodo autobiografico. |
| Modalita' di esame: | Descrizione verifica di profitto:
prova scritta (o orale, a seconda del numero degli iscritti) consistente in domande a risposta aperta e in domande chiuse vero/falso sui temi essenziali del corso. |
| Criteri di valutazione: | Criteri di valutazione delle domande a risposta aperta:
- aderenza alle domande, - capacità di sintesi, - organicità e accuratezza espositive, - chiarezza concettuale, - appropriatezza nei riferimenti teorici, - capacità di problematizzare, - approfondimenti personali congruenti con il programma del corso. |
| Contenuti: | - epistemologia, metodologia e metodica
- quantitativo e qualitativo - il paradigma unificatore dei metodi della ricerca pedagogica - una mappa delle forme di ricerca pedagogica - il metodo autobiografico - l’intervista narrativa - le competenze comunicative richieste nell’applicazione del metodo autobiografico. |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | lezioni teoriche frontali con l’ausilio di slides in PowerPoint. |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | 1. il programma è lo stesso sia per i frequentanti sia per i non frequentanti;
2. in caso di prova scritta, non è prevista integrazione orale; 3. lo studente dovrà presentarsi alla prova d’esame munito dei testi di riferimento; non sono ammesse le fotocopie dei libri da studiare integralmente (cfr. Legge 18 agosto 2000, n. 248); 4. eventuali variazioni e/o integrazioni al programma saranno comunicate durante le lezioni e inserite tempestivamente in piattaforma. Gli studenti sono pregati di prenderne visione attentamente e di non utilizzare il ricevimento, il telefono o la posta elettronica per avere informazioni al riguardo; 5. di norma la docente riceve di mercoledì, a partire dalle 14.30, in Via Beato Pellegrino 28, secondo piano, studio n.07. Poiché a causa del sovrapporsi di altri impegni istituzionali possono verificarsi dei cambiamenti temporanei di data o di orario, si invitano gli studenti a tenersi informati consultando la piattaforma moodle. |
| Testi di riferimento: |
|
- Lecturing
- Problem based learning
- Interactive lecturing
- Action learning
- Problem solving
- Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)
