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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
LINGUE, LETTERATURE E MEDIAZIONE CULTURALE
Insegnamento
STRATEGIE LINGUISTICHE DI REDAZIONE E TRADUZIONE (TEDESCO)
SUP6075304, A.A. 2017/18

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2016/17

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
LINGUE, LETTERATURE E MEDIAZIONE CULTURALE
SU2294, ordinamento 2016/17, A.A. 2017/18
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese TECHNICAL WRITING AND TRANSLATION STRATEGIES (GERMAN)
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL)
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/scienzeumane/course/view.php?idnumber=2017-SU2294-000ZZ-2016-SUP6075304-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione TEDESCO, ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile FEDERICA MASIERO L-LIN/14

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Lingue e traduzioni L-LIN/14 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 26/02/2018
Fine attività didattiche 01/06/2018
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2018

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
3 1920 01/10/2019 30/11/2020 MARX SONIA (Presidente)
MASIERO FEDERICA (Membro Effettivo)
FERRON ISABELLA (Supplente)
RISPOLI MARCO (Supplente)
2 1819 01/10/2018 30/11/2019 MASIERO FEDERICA (Presidente)
FERRON ISABELLA (Membro Effettivo)
MARX SONIA (Supplente)
RISPOLI MARCO (Supplente)
1 1718 01/10/2017 30/11/2018 MASIERO FEDERICA (Presidente)
FERRON ISABELLA (Membro Effettivo)
MARX SONIA (Supplente)
RISPOLI MARCO (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: L'insegnamento richiede il superamento propedeutico di Lingua tedesca 1.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Capacita´ di utilizzare le risorse linguistische a disposizione per produrre un testo di buona qualita´ nella lingua di studio; capacita´di analizzare un testo specifico nella lingua di studio, di individuarne le sue caratteristiche e la qualita´della sua traduzione in italiano; capacita´di redazione di testi specifici elementari in lingua tedesca.
Modalita' di esame: L'esame consiste in una prova scritta.
Criteri di valutazione: Verra´ valutata la buona acquisizione delle conoscenze e delle abilita´ oggetto del corso.
Contenuti: Il corso ha l'obiettivo di offrire dapprima un quadro delle risorse linguistiche disponibili (dizionari, corpora, enciclopedie etc.) per la redazione di testi in lingua tedesca. Verranno poi presi in esame sia le caratteristiche macrotestuali che quelle microtestuali di testi di settore in lingua tedesca e delle loro traduzioni in italiano. Verranno inoltre proposte stratege di redazione di testi formali elementari in lingua tedesca.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Le attività di apprendimento verranno svolte come didattica frontale.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: La maggior parte dei materiali di studio verranno forniti a lezione.
Testi di riferimento:
  • Ballestracci Sabrina, Stili e testi in lingua tedesca. Roma: Carrocci Editore, 2013. nelle parti indicate dalla docente Cerca nel catalogo
  • Duden Verlag, Richtiges und gutes Deutsch. --: Duden Verlag, 2001. nelle parti indicate dalla docente Cerca nel catalogo
  • Duden Verlag, Die neue Rechtschreibung. --: Duden Verlag, 2005. nelle parti indicate dalla docente
  • Duden Verlag, Bildwoerterbuch. Mannheim: Duden Verlag, 2005. nelle parti indicate dalla docente Cerca nel catalogo