Corsi di Laurea Corsi di Laurea Magistrale Corsi di Laurea Magistrale
a Ciclo Unico
Scuola di Giurisprudenza
GIURISPRUDENZA
Insegnamento
DIRITTO DEI PAESI ARABI
GIP7078981, A.A. 2019/20

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Laurea magistrale ciclo unico 5 anni in
GIURISPRUDENZA
GI2373, ordinamento 2017/18, A.A. 2019/20
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese THE LAW OF ARAB COUNTRIES
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Diritto Privato e Critica del Diritto (DDPCD)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede TREVISO
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile ANDREA PIN IUS/21

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
AFFINI O INTEGRATIVE D.M.270/04 Attività formative in ambiti disciplinari affini o integrativi a quelli di base e caratterizzanti, anche con riguardo alle culture di contesto e alla formazione interdisciplinare IUS/21 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso III Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 48 102.0

Calendario
Inizio attività didattiche 02/03/2020
Fine attività didattiche 12/06/2020
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2017

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
1 A.A. 2019/20 sede di Treviso 01/10/2019 30/09/2020 PIN ANDREA (Presidente)
BERGO MONICA (Membro Effettivo)
DE NES MATTEO (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti: Il corso prevede che gli studenti affrontino la lettura di alcuni testi in lingua inglese.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso intende dotare gli studenti delle conoscenze teoriche e pratiche necessarie ad operare sul piano trasnazionale, tra Italia, Europa e Paesi arabi.
Gli studenti devono pertanto assimilare le necessarie nozioni relative alle istituzioni giuridiche e politiche dei Paesi arabi e degli ordinamenti particolarmente salienti per tale contesto. Acquisiranno competenze, capacità di lettura e comunicazione relativamente alle possibilità di sviluppo di tali Paesi e di implementare attività economiche con e in tali Paesi, anticipando le potenziali evoluzioni istituzionali e prefigurando scenari diversi.
Modalita' di esame: Orale.
Criteri di valutazione: I criteri di valutazione hanno tre componenti:
1. gli studenti devono possedere le informazioni trasmesse nel corso;
2. devono sviluppare una capacità critica nei confronti dei fenomeni giuridici studiati, che verrà allenata e verificata durante il corso;
3. devono acquisire una capacità comunicativa relativamente ai contenuti del corso.
Contenuti: Il corso affronterà le istituzioni giuridico-politiche del mondo arabo, allargando quando necessario l'orizzonte a ricomprendere nell'analisi gi altri attori regionali che per varie ragioni hanno un impatto diretto e indiretto, ma comunque profondamente influente sull'area.
Per tale ragione, il corso comprenderà l'analisi della stratificazione giuridica e istituzionale sviluppatasi nel corso del tempo nella regione e che ha dato vita ai Paesi arabi. Verranno considerate le componenti che nella cultura giuridica occidentale qualificano il diritto pubblico e il diritto privato, l'area degli investimenti e gli strumenti di coordinamento che gli ordinamenti locali hanno sviluppato per assicurare la compatibilità tra le istituzioni tradizionali e gli aspetti giuridici della globalizzazione.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Le attività si comporranno di:
1. lezioni frontali
2. analisi condivisa di casi e questioni
3. redazione di papers.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Verranno messi a disposizione sulla piattaforma moodle i materiali di discussione durante il percorso formativo.
Vengono indicati di seguito i testi di riferimento per inquadrare il fenomeno nelle sue componenti e nello svolgimento storico e istituzionale, al fine di fornire un contesto ampio relativamente ai fattori analizzati.
Testi di riferimento:
  • Bernard Lewis, La costruzione del Medio Oriente. Roma-Bari: Laterza, 2006. Cerca nel catalogo
  • Sami Aldeeb A. Abu-Salieh, Il diritto islamico. Fondamenti, fonti, istituzioni. Roma: Carocci, 2008.
  • Albert Hourani, Storia dei Popoli arabi. Da Maometto ai nostri giorni. Milano: Mondadori, 1998. Cerca nel catalogo
  • Chibli Mallat, Introduction to Middle Eastern Law. Oxford: Oxford University Press, 2009. Cerca nel catalogo

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Lecturing
  • Laboratory
  • Problem based learning
  • Case study
  • Interactive lecturing
  • Working in group
  • Questioning
  • Story telling
  • Flipped classroom

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)