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a Ciclo Unico
Scuola di Ingegneria
INGEGNERIA CIVILE
Insegnamento
SISTEMI DI DRENAGGIO E DISTRIBUZIONE DELL'ACQUA
INN1030973, A.A. 2018/19

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
INGEGNERIA CIVILE
IN0517, ordinamento 2017/18, A.A. 2018/19
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Curriculum IDRAULICA [002PD]
Crediti formativi 9.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese WATER SUPPLY AND DRAINAGE SYSTEMS
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Ingegneria Civile, Edile e Ambientale (ICEA)
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/dicea/course/view.php?idnumber=2018-IN0517-002PD-2017-INN1030973-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile NADIA URSINO ICAR/02

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Ingegneria civile ICAR/02 9.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 9.0 72 153.0

Calendario
Inizio attività didattiche 01/10/2018
Fine attività didattiche 18/01/2019

Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita

Syllabus
Prerequisiti: Costruzioni Idrauliche, Idrologia
Conoscenze e abilita' da acquisire: Conoscenze approfondite in materia di sistemi di distribuzione e drenaggio con particolare attenzione alla gestione sostenibile delle risorse idriche.
Capacità di investigazione e modellazione degli ecosisstemi in relazione alla disponibilità di risorse idriche ed alla qualità delle acque ed alla gestione dei sistemi di drenaggio e distribuzione in ambito urbano e non.
Modalita' di esame: Esercitazioni (da sviluppare durante il corso al fine di consolidare l'apprendimento, secondo indicazioni poste sulla piattaforma MOODLE)

Esame orale: due o tre domande inerenti i contenuti del corso.
Criteri di valutazione: Valutazione delle conoscenze acquisite, e della capacità di risolvere questioni concettuali e problemi specifici.
Contenuti: 1) Attuali criticità nell’ambito del drenaggio e della distribuzione delle acque.

2) Sistemi di drenaggio
Modellazione delle precipitazioni: distribuzioni di probabilità, tempo di ritorno di eventi estremi, processi stocastici.
Processi rilevanti: infiltrazione trasporto trattamento
Swmm
Sistemi di drenaggio sostenibili: sistemi di infiltrazione, laminazione e riutilizzo delle acque piovane.
Drenaggio tramite barriere capillari.
Drenaggio e riutilizzo in agricoltura: serbatoi, terrazzamenti, dighe sotterranee e forme di aggregazione spontanea della vegetazione.
Accumulo dilavamento e trattamento degli inquinanti: modelli di trasporto reazione e diluizione, sedimentazione e rimozione ad opera di trattamenti biologici.
Affidabilità dei sistemi di drenaggio: modelli di affidabilità dei sistemi complessi, usura e mantenimento degli organi meccanici, affidabilità dei sistemi di accumulo e riutilizzo delle acque di origine meteorica

3) Sistemi di distribuzione.
Processi rilevanti: trasporto, compenso, trattamento.
Epanet
Rischio idraulico nei sistemi di trasporto: perdite, tasso limite di fallanza, sostituzione e riparazione.
Trattamento: Chiari-flocculazione, filtrazione, disinfezione
Crescita economica ed investimento nelle infrastrutture idrauliche: modelli e stabilità.
Sistemi di irrigazione: Irrigazione superficiale, a pioggia, a goccia.
Evaporazione e domanda irrigua: calcolo sulla base del bilancio idrologico.
AquaCrop
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Lezione frontale
Esempi di applicazione sviluppati a lezione.
Presentazione e discussione delle esercitazioni proposte (in classe, se utile all'apprendimento, e durante l'orario di ricevimento)

Orario di ricevimento: LU 11:00-13:00
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Appunti delle lezioni, capitoli di libri, articoli e manuali tecnici (resi disponibili sulla piattaforma Moodle)
Testi di riferimento:

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Lecturing
  • Problem based learning
  • Case study
  • Interactive lecturing
  • Problem solving
  • Active quiz per verifiche concettuali e discussioni in classe
  • Utilizzo di video disponibili online o realizzati

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Fame Zero Salute e Benessere Acqua pulita e igiene Ridurre le disuguaglianze Citta' e comunita' sostenibili Consumo e produzione responsabili Agire per il clima La vita sulla Terra