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a Ciclo Unico
Scuola di Psicologia
PSICOLOGIA CLINICA
Insegnamento
ETICA DELLA RICERCA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
PSP4065362, A.A. 2018/19

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
PSICOLOGIA CLINICA
PS1089, ordinamento 2017/18, A.A. 2018/19
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Crediti formativi 3.0
Tipo di valutazione Giudizio
Denominazione inglese RESEARCH AND PROFESSIONAL ETICHS IN PSYCHOLOGY
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Psicologia Generale
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta Insegnamento riservato SOLO agli iscritti al corso di PSICOLOGIA CLINICA

Docenti
Responsabile Manuela Colombari

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
ALTRO Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro -- 3.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 3.0 21 54.0

Calendario
Inizio attività didattiche 01/10/2018
Fine attività didattiche 18/01/2019

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
4 2018-1 01/10/2018 30/09/2019 COLOMBARI MANUELA (Presidente)
GENTILI CLAUDIO (Membro Effettivo)
MICHIELIN PAOLO (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti: Il corso richiede una conoscenza almeno di minima del Codice Deontologico degli Psicologi Italiani.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso prevede l’acquisizione delle seguenti conoscenze e abilità:
1. conoscere le principali leggi e norme che si applicano alla professione di psicologo (non solo il codice deontologico);
2. essere in grado di mettere in relazione correttamente le norme di legge e quelle deontologiche mediante il principio di gerarchia delle fonti del diritto, soprattutto nel caso di contrasto tra le stesse;
3. essere in grado di riconoscere le situazioni nelle quali vi possono essere dubbi sulla correttezza professionale, prima di fare scelte operative;
4. sviluppare un ragionamento autonomo sul comportamento professionale da tenere nel casi dubbi;
5. essere in grado di riconoscere un comportamento professionale scorretto.
Modalita' di esame: Non è previsto un preappello. La verifica delle competenze si svolgerà con esame scritto con domande a scelta multipla e domande aperte.
Criteri di valutazione: Verranno valutate la completezza delle conoscenze acquisite, la proprietà terminologica, nonché la coerenza del ragionamento sulle norme deontologiche.
I punti a disposizione sono 15 ed il cut-off è 12, cioè >= 80% dei punti a disposizione.
Contenuti: I1. Valori e norme deontologiche - Norme deontologiche tra etica e norme giuridiche – Gerarchia delle fonti;
2. Violazioni e sanzioni - procedimenti disciplinari;
3. Le principali leggi che si applicano alla professione di psicologo;
4. Il codice Deontologico degli Psicologi Italiani:
a. Principi generali ;
b. Rapporti dello psicologo con l’utenza e la committenza;
c. Rapporti dello psicologo con i colleghi e con la società;
5. Approfondimenti: consenso privacy e consenso informato;
6. Approfondimenti: il lavoro dello psicologo con i minori e criticità deontologiche;
7. Approfondimenti: i possibili contrasti tra codice deontologico e norme statuali.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Le attività prevedono sia lezioni frontali, sia lavori in piccoli gruppi, sia alcune esercitazioni su casi allo scopo di favorire un'interpretazione critica e ragionata della deontologia professionale.
Sarà presente, in alcune lezioni, anche un avvocato che approfondirà gli aspetti legati al rapporto tra codice deontologico e normative statuali.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Tutto il materiale presentato tramite slides (per alcune lezioni) costituisce materia di esame, unitamente al libro di testo, e sarà pubblicato sulla piattaforma Moodle; eventuali altri materiali di approfondimento pubblicati non saranno materia d'esame.
Testi di riferimento:
  • Calvi, Eugenio; Gulotta, Guglielmo, <<Il >>codice deontologico degli psicologicommentato articolo per articolocon appendice di aggiornamento 2012Eugenio Calvi, Guglielmo Gulotta e collaboratori. Milano: Giuffrè, 2012. Cerca nel catalogo

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Case study
  • Working in group
  • Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Salute e Benessere