Corsi di Laurea Corsi di Laurea Magistrale Corsi di Laurea Magistrale
a Ciclo Unico
Scuola di Economia e Scienze politiche
ECONOMIA
Insegnamento
DIRITTO COMMERCIALE (Iniziali cognome L-Z)
EPP4064624, A.A. 2018/19

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
ECONOMIA
EP2093, ordinamento 2014/15, A.A. 2018/19
Lz
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Crediti formativi 12.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese COMMERCIAL LAW
Sito della struttura didattica http://www.economia.unipd.it
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Scienze Economiche e Aziendali "Marco Fanno"
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/economia/course/view.php?idnumber=2018-EP2093-000ZZ-2017-EPP4064624-LZ
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta Insegnamento riservato SOLO agli iscritti al corso di ECONOMIA

Docenti
Responsabile CARLOTTA RINALDO IUS/04

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Giuridico IUS/04 12.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 12.0 84 216.0

Calendario
Inizio attività didattiche 01/10/2018
Fine attività didattiche 18/01/2019

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
8 Commissione AA 2018/19 - canale L-Z 01/10/2018 30/09/2019 RINALDO CARLOTTA (Presidente)
ANTONINI VINCENZO (Membro Effettivo)
VERBANO MARCO (Membro Effettivo)
7 Commissione AA 2018/19 - canale A-K 01/10/2018 30/09/2019 SANDEI CLAUDIA (Presidente)
BEGHETTO ANDREA (Membro Effettivo)
CIAN MARCO (Membro Effettivo)
PROVASI LAURA (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti: Per sostenere l’esame è necessario che lo studente abbia già sostenuto e registrato l’esame di Diritto Privato
Conoscenze e abilita' da acquisire: Con lo studio della materia lo studente acquisirà conoscenze approfondite nei campi del diritto dell'impresa e delle società, capacità di risolvere i relativi problemi applicativi, conoscenza dei principali orientamenti di dottrina e giurisprudenza sui diversi argomenti trattati.
Modalita' di esame: L'esame sarà scritto (tre domande aperte).
Criteri di valutazione: Il superamento dell'esame presuppone una conoscenza non superficiale dell'ampio programma di studio ed anche la dimostrazione di una sufficiente capacità di collegare le nozioni apprese.
Contenuti: INTRODUZIONE: il diritto commerciale

PARTE PRIMA: L'IMPRESA.

La nozione di imprenditore e le categorie di imprenditori
Lo statuto dell'impresa: il registro delle imprese, l'azienda. Cenni di diritto industriale.
Lo statuto dell'impresa commerciale: le scritture contabili, la rappresentanza commerciale.
La cooperazione tra imprenditori
I titoli di credito e gli strumenti di pagamento
Cenni sulla crisi dell’impresa
I contratti d'impresa (B2B e B2C)

PARTE SECONDA: LE SOCIETÀ.

Le società di persone
La società per azioni
La società a responsabilità limitata e la società in accomandita per azioni
I gruppi di società
Lo scioglimento e la liquidazione delle società di capitali
Trasformazione, fusione e scissione di società
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Lezioni frontali con l'utilizzo di slides. Nel corso dell'anno potranno essere organizzati dei seminari facoltativi di preparazione all'esame e di approfondimento di alcuni casi pratici.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Si consiglia vivamente l'utilizzo di un codice civile aggiornato da portare con sé anche a lezione.
Testi di riferimento:
  • Marco Cian (a cura di), Manuale di diritto commerciale. Torino: Giappichelli, 2018. Cerca nel catalogo

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Lecturing
  • Case study
  • Problem solving
  • Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)
  • Learning journal
  • Learning contract/agreement

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)
  • Banche dati

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Istruzione di qualita' Uguaglianza di genere Lavoro dignitoso e crescita economica Industria, innovazione e infrastrutture