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| Scuola di Ingegneria | ||
| INGEGNERIA BIOMEDICA | ||
Insegnamento
INFORMATICA MEDICA
IN01103924, A.A. 2019/20
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18
INFORMATICA MEDICA
IN01103924, A.A. 2019/20
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea in INGEGNERIA BIOMEDICA IN2374, ordinamento 2017/18, A.A. 2019/20 |
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|---|---|---|
| Curriculum | Percorso Comune | |
| Crediti formativi | 9.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | MEDICAL INFORMATICS | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento di Ingegneria dell'Informazione (DEI) | |
| Sito E-Learning | https://elearning.dei.unipd.it/course/view.php?idnumber=2019-IN2374-000ZZ-2017-IN01103924-N0 | |
| Obbligo di frequenza | No | |
| Lingua di erogazione | ITALIANO | |
| Sede | PADOVA | |
| Corso singolo | È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta | |
| Corso per studenti Erasmus | Gli studenti Erasmus+ o di altri programmi di mobilità NON possono frequentare l'insegnamento |
Docenti
| Responsabile | GIOVANNI SPARACINO | ING-INF/06 | |
|---|---|---|---|
| Altri docenti | MARTINA VETTORETTI | ING-INF/06 |
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| CARATTERIZZANTE | Ingegneria biomedica | ING-INF/06 | 9.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Secondo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | III Anno |
| Modalità di erogazione | frontale |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| LEZIONE | 9.0 | 72 | 153.0 |
| Inizio attività didattiche | 02/03/2020 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 12/06/2020 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2023/24 Ord.2022 |
Commissioni d'esame
| Commissione | Dal | Al | Membri |
|---|---|---|---|
| 4 A.A. 2022/2023 | 01/10/2022 | 15/03/2024 |
SPARACINO
GIOVANNI
(Presidente)
BERTOLDO ALESSANDRA (Membro Effettivo) CAMERLINGO NUNZIO (Supplente) CAPPON GIACOMO (Supplente) DALLA MAN CHIARA (Supplente) DEL FAVERO SIMONE (Supplente) FACCHINETTI ANDREA (Supplente) LONGATO ENRICO (Supplente) PEDERSEN MORTEN GRAM (Supplente) SCARPA FABIO (Supplente) SCHIAVON MICHELE (Supplente) VERONESE MATTIA (Supplente) VETTORETTI MARTINA (Supplente) VISENTIN ROBERTO (Supplente) |
| 3 A.A. 2021/2022 | 01/10/2021 | 15/03/2023 |
SPARACINO
GIOVANNI
(Presidente)
VETTORETTI MARTINA (Membro Effettivo) BERTOLDO ALESSANDRA (Supplente) DALLA MAN CHIARA (Supplente) DEL FAVERO SIMONE (Supplente) FACCHINETTI ANDREA (Supplente) PEDERSEN MORTEN GRAM (Supplente) SAWACHA ZIMI (Supplente) SCARPA FABIO (Supplente) SCHIAVON MICHELE (Supplente) VERONESE MATTIA (Supplente) VISENTIN ROBERTO (Supplente) |
| 2 A.A. 2020/2021 | 01/10/2020 | 15/03/2022 |
SPARACINO
GIOVANNI
(Presidente)
FACCHINETTI ANDREA (Membro Effettivo) BERTOLDO ALESSANDRA (Supplente) CAPPON GIACOMO (Supplente) DALLA MAN CHIARA (Supplente) DEL FAVERO SIMONE (Supplente) LONGATO ENRICO (Supplente) PEDERSEN MORTEN GRAM (Supplente) SACCOMANI MARIAPIA (Supplente) SAWACHA ZIMI (Supplente) VETTORETTI MARTINA (Supplente) |
| 1 A.A. 2019/2020 | 11/02/2020 | 15/03/2021 |
SPARACINO
GIOVANNI
(Presidente)
VETTORETTI MARTINA (Membro Effettivo) BERTOLDO ALESSANDRA (Supplente) CAPPON GIACOMO (Supplente) DALLA MAN CHIARA (Supplente) DEL FAVERO SIMONE (Supplente) FACCHINETTI ANDREA (Supplente) PEDERSEN MORTEN GRAM (Supplente) SACCOMANI MARIAPIA (Supplente) SCHIAVON MICHELE (Supplente) TOFFOLO GIANNA MARIA (Supplente) VISENTIN ROBERTO (Supplente) |
ATTENZIONE: Il syllabus è stato definito prima dell'emergenza
Coronavirus. Per le attività didattiche del secondo semestre 2019/20
e per i prossimi esami è necessario fare riferimento a quanto
indicato dal docente sulla propria piattaforma moodle o rivolgersi alla
segreteria didattica per indicazioni specifiche.
| Prerequisiti: | Fondamenti di Informatica
Elementi di Probabilità e Statistica Elaborazione di Segnali Biomedici. |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | Il corso tratta alcuni dei tipici problemi di natura informatica che un bioingegnere può dover affrontare nella sua professione, in particolare operando in ambito sanitario. L’obiettivo del corso e' di rendere l'allievo in grado di effettuare, insieme alla controparte medica, l'analisi di problematiche sanitarie richiedenti l'uso di tecnologie informatiche e di individuare e implementare al calcolatore le soluzioni stato dell'arte. |
| Modalita' di esame: | Prova scritta che normalmente include 3-4 esercizi sulle tematiche di gestione di dati sanitari viste a lezione, 1-2 domande a risposta aperta, 6-8 domande a risposta breve, 8-10 test, esercizio di programmazione in Matlab, esercizio di programmazione in SQL. |
| Criteri di valutazione: | Prova scritta che, grazie all'organizzazione dei questiti, valuta livello di comprensione dei concetti, capacita' di rielaborare concetti, maturita' progettuale e ingegneristica, rigore nell'uso delle metodologie, chiarezza espositiva, capacità di sintesi. |
| Contenuti: | Elementi di Organizzazione Sanitaria. Cartella clinica elettronica. Gestione di Dati Sanitari. Fondamenta delle Basi di Dati. Algebra Relazionale e SQL. Progettazione ed interrogazione di data base clinici. Tecnologie Informatiche e Sanità. Banche dati cliniche. Trasmissione e sicurezza dei dati clinici. Firma digitale in Sanità. Compressione di dati, segnali e immagini biomediche. Problemi di interoperabilità in clinica. |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | Il corso prevede che l'apprendimento avvenga mediante:
- lezioni frontali (circa il 60% delle ore complessive di lezione) - seminari su argomenti specialistici (10%) - lezioni "hands on" realizzando algoritmi e codici in Matlab, SQL, ... (30%) La continua esposizione, durante le lezioni in aula, di casi di studio concreti legate a varie situazioni riscontrabili in ambito clinico e sanitario, e la discussione aperta e interattiva svolta in aula, stimola l'allievo bioingegnere a rafforzare le proprie capacita' di case-based reasoning e problem solving. |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | Dispense, diapositive proiettate a lezione e raccolte di esercizi vengono messe a disposizione dal docente attraverso la piattaforma Moodle. Sulla stessa piattaforma vengono caricate, di volta in volta, anche le istantanee riguardanti esercizi svolti in aula alla lavagna. Il materiale messo a disposizione dal docente attraverso Moodle è normalmente ritenuto dagli studenti ampiamente adeguato ai fine della preparazione dell'esame. Altro materiale di studio per eventuali approfondimenti viene comunque suggerito e indicato a lezione e nelle dispense stesse. |
| Testi di riferimento: |
|
- Case study
- Laboratory
- Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)
- Moodle (files, quiz, workshop, ...)
- Matlab
- SQLite