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| Scuola di Scienze | ||
| STATISTICA PER L'ECONOMIA E L'IMPRESA | ||
Insegnamento
STRUTTURE DATI E PROGRAMMAZIONE (Ult. numero di matricola pari)
SCP7081518, A.A. 2017/18
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18
STRUTTURE DATI E PROGRAMMAZIONE (Ult. numero di matricola pari)
SCP7081518, A.A. 2017/18
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea in STATISTICA PER L'ECONOMIA E L'IMPRESA SC2095, ordinamento 2014/15, A.A. 2017/18 |
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|---|---|---|
| Crediti formativi | 6.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | DATA STRUCTURES AND PROGRAMMING | |
| Sito della struttura didattica | http://scienzestatistiche.scienze.unipd.it/2017/laurea_statisticaeconomiaimpresa | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento di Scienze Statistiche | |
| Sito E-Learning | https://elearning.unipd.it/stat/course/view.php?idnumber=2017-SC2095-000ZZ-2017-SCP7081518-PARI | |
| Obbligo di frequenza | No | |
| Lingua di erogazione | ITALIANO | |
| Sede | PADOVA | |
| Corso singolo | È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta |
Docenti
| Responsabile | ANTONIO GIUNTA | ||
|---|---|---|---|
| Altri docenti | LORELLA BURLIN |
Mutuante
| Codice | Insegnamento | Responsabile | Corso di studio |
|---|---|---|---|
| SCP7081518 | STRUTTURE DATI E PROGRAMMAZIONE (Ult. numero di matricola pari) | ANTONIO GIUNTA | SC2094 |
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| BASE | Informatico | ING-INF/05 | 6.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Secondo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | I Anno |
| Modalità di erogazione | frontale |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
Turni |
|---|---|---|---|---|
| LABORATORIO | 1.0 | 10 | 15.0 | 2 |
| LEZIONE | 5.0 | 32 | 93.0 | Nessun turno |
| Inizio attività didattiche | 26/02/2018 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 01/06/2018 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2019/20 Ord.2014 |
Commissioni d'esame
| Commissione | Dal | Al | Membri |
|---|---|---|---|
| 4 Commissione a.a.2018/19 (matr.pari) | 01/10/2018 | 30/09/2019 |
ZINGIRIAN
NICOLA
(Presidente)
GIUNTA ANTONIO (Membro Effettivo) MELUCCI MASSIMO (Membro Effettivo) |
| 3 Commissione a.a.2018/19 (matr.dispari) | 01/10/2018 | 30/09/2019 |
MELUCCI
MASSIMO
(Presidente)
GIUNTA ANTONIO (Membro Effettivo) ZINGIRIAN NICOLA (Membro Effettivo) |
| 2 Commissione a.a. 2017/18 (matr. pari) | 01/10/2017 | 30/09/2018 |
GIUNTA
ANTONIO
(Presidente)
MELUCCI MASSIMO (Membro Effettivo) MIGLIARDI MAURO (Membro Effettivo) ZINGIRIAN NICOLA (Membro Effettivo) |
| 1 Commissione a.a.2017/18 (matr. dispari) | 01/10/2017 | 30/09/2018 |
ZINGIRIAN
NICOLA
(Presidente)
GIUNTA ANTONIO (Membro Effettivo) MELUCCI MASSIMO (Membro Effettivo) MIGLIARDI MAURO (Membro Effettivo) |
| Prerequisiti: | Il corso prevede di aver acquisito precedentemente le nozioni presentate nel corso di Sistemi di Elaborazione I nonché la capacità di analizzare e sintetizzare semplici programmi in linguaggio C. |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | Le conoscenze che si acquisiscono sono relative al modo in cui i dati sono rappresentati dal calcolatore nel momento in cui viene scritto un programma:
- modalità di rappresentazione interna di dati in un programma - limitazioni ed errori nella rappresentazione - metodi di elaborazione di dati senza memoria - metodi di elaborazione di dati con memoria Si acquisiscono anche abilità di sintesi di reti logiche e sequenziali e capacità di simularle attraverso la scrittura di programmi in linguaggio C. |
| Modalita' di esame: | All'esame verranno presentati problemi specifici di elaborazione dell'informazione che dovranno essere risolti attraverso i metodi opportuni di sintesi di reti logiche e simulati tramite la scrittura di programmi in linguaggio C. L'elaborato sarà il programma C in forma sorgente. |
| Criteri di valutazione: | Verrà valutata la correttezza della soluzione fornita dal programma C di simulazione formalmente equiparata alle specifiche del problema posto. |
| Contenuti: | - I paradossi della programmazione: rumore nei numeri decimali, aritmetica modulare implicita, conversioni implicite di tipo.
- Corrispondenza tra informazioni e codici di rappresentazione: i bit. - Codici a lunghezza media minima - Rappresentazione dei numeri interi senza segno - Rappresentazione dei numeri interi con segno: valore e segno, complemento a 2, eccesso. - Rappresentazione dei numeri frazionari in virgola fissa - Rappresentazione dei numeri frazionari in virgola mobile - Rappresentazione di strutture dati composte - Elaborazione con reti logiche - Elaborazione sequenziali |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | Il corso in aula prevede la spiegazione teorica dei concetti tramite lavagna tradizionale, la loro validazione tramite appositi programmi costruiti sul momento con terminale visibile in videoproiezione.
I programmi esemplificativi sono resi disponibili su una piattaforma Cloud per essere modificati dagli studenti In aula informatica verranno effettuate alcune esercitazioni che simulano i problemi di esame |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | Verranno distribuite delle dispense contenenti il percorso didattico. Verranno resi disponibili dei programmi di esempio creati a lezione in una piattaforma Cloud accessibile dagli studenti. |
| Testi di riferimento: |
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