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| Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale | ||
| LETTERE | ||
Insegnamento
FILOLOGIA E CRITICA DANTESCA
LE14102852, A.A. 2019/20
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18
FILOLOGIA E CRITICA DANTESCA
LE14102852, A.A. 2019/20
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea in LETTERE (Ord. 2012) LE0598, ordinamento 2012/13, A.A. 2019/20 |
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|---|---|---|
| Curriculum | LETTERE MODERNE [002PD] | |
| Crediti formativi | 9.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | DANTEAN PHILOLOGY AND CRITICISM | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL) | |
| Obbligo di frequenza | No | |
| Lingua di erogazione | ITALIANO | |
| Sede | PADOVA | |
| Corso singolo | È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta |
Docenti
| Responsabile | EMILIO TORCHIO | L-FIL-LET/13 |
|---|
Mutuazioni
| Codice | Insegnamento | Responsabile | Corso di studio |
|---|---|---|---|
| LE14102852 | FILOLOGIA E CRITICA DANTESCA | EMILIO TORCHIO | LE1855 |
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| CARATTERIZZANTE | Letterature moderne | L-FIL-LET/13 | 9.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Secondo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | III Anno |
| Modalità di erogazione | frontale |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| LEZIONE | 9.0 | 63 | 162.0 |
| Inizio attività didattiche | 02/03/2020 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 12/06/2020 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2019/20 Ord.2018 |
| Prerequisiti: | Il Corso di Studio non prevede propedeuticità.
Le conoscenze di letteratura (italiana) medievale, grammatica storica, letteratura e lingua latina costituiscono un vantaggio nella preparazione dell’esame. |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | Il corso si propone di fornire:
1) la conoscenza delle opere dantesche, soprattutto della “Commedia”, e delle loro edizioni critiche; 2) la capacità nonché l'abilità di commentare passi della “Commedia” in relazione alle altre opere dell’autore. |
| Modalita' di esame: | L'esame si svolgerà in forma orale. Nello specifico verrà chiesto allo studente di leggere, parafrasare e commentare (almeno) due passi della "Commedia", con riferimento alle tematiche affrontate durante le lezioni. Almeno una domanda verterà sul manuale indicato in bibliografia. |
| Criteri di valutazione: | Verrà valutata:
1) la conoscenza degli argomenti; 2) la conoscenza e la comprensione dei concetti e dei metodi proposti; 3) la capacità di applicare tali conoscenze in modo autonomo e consapevole; 4) le abilità logico-argomentative, ovvero la pertinenza delle risposte rispetto alle domande; la capacità di 'costruire un proprio percorso critico' pertinente, chiaro e personale. |
| Contenuti: | PROGRAMMA DEL CORSO.
Lettura del "Purgatorio". Alcune lezioni saranno dedicate ai concetti fondamentali della filologia e alla tradizione delle opere dantesche. PROGRAMMA D'ESAME. 1) S. Bellomo, “Filologia e critica dantesca”, nuova edizione riveduta e ampliata, Brescia, La scuola, 2012. 2) Lettura integrale dell’“Inferno” (I-XXXIV); dieci canti del “Purgatorio” (I, VI, XI, XVI, XXI, XXII, XXIII, XXIV, XXVI, XXX); dieci canti del “Paradiso” (I, VI, XI, XII, XV, XVI, XVII, XX, XXVII, XXXIII). Lo studente può scegliere uno di questi commenti: Chiavacci Leonardi, Bosco-Reggio, Inglese, Pasquini-Quaglio, (Di Salvo), (Sapegno), (Scartazzini-Vandelli). Il contenuto delle lezioni fa parte del programma d’esame per gli studenti frequentanti. Gli studenti non frequentanti devono integrare i punti 1 e 2 con una bibliografia aggiuntiva: contattare il docente. |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | Le lezioni frontali cercheranno sempre di coinvolgere gli studenti e di stimolare la discussione.
La frequenza è vivamente consigliata. |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | 1. La bibliografia d'esame e i testi presentati a lezione saranno disponibili nella pagina Moodle del Corso.
2. Nella pagina Moodle verrà inoltre verranno inoltre caricati ulteriori indicazioni sulla bibliografia d'esame e su quella utile a chi volesse approfondire gli argomenti trattati. |
| Testi di riferimento: |
|
- Lecturing
- Interactive lecturing
- Questioning
- Utilizzo di video disponibili online o realizzati
