Didattica - Università degli Studi di Padova

Corsi di Laurea	Corsi di Laurea Magistrale	Corsi di Laurea Magistrale a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
STORIA

Insegnamento
STORIA ECONOMICA E SOCIALE DEL MEDIOEVO
LE04120321, A.A. 2019/20

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18

Principali informazioni sull'insegnamento

Corso di studio	Corso di laurea in STORIA LE0600, ordinamento 2016/17, A.A. 2019/20	porta questa pagina con te
Crediti formativi	6.0
Tipo di valutazione	Voto
Denominazione inglese	ECONOMIC AND SOCIAL HISTORY OF THE MIDDLE AGES
Sito della struttura didattica	www.dissgea.unipd.it
Dipartimento di riferimento	Dipartimento di Scienze Storiche Geografiche e dell'Antichità (DISSGeA)
Obbligo di frequenza	No
Lingua di erogazione	ITALIANO
Sede	PADOVA
Corso singolo	È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta	È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti

Nessun docente assegnato all'insegnamento

Dettaglio crediti formativi

Tipologia	Ambito Disciplinare	Settore Scientifico-Disciplinare	Crediti
AFFINE/INTEGRATIVA	Attività formative affini o integrative	M-STO/01	6.0

Organizzazione dell'insegnamento

Periodo di erogazione	Secondo semestre
Anno di corso	III Anno
Modalità di erogazione	frontale

Tipo ore	Crediti	Ore di didattica assistita	Ore Studio Individuale
LEZIONE	6.0	42	108.0

Calendario

Inizio attività didattiche	02/03/2020
Fine attività didattiche	12/06/2020
Visualizza il calendario delle lezioni	Lezioni 2019/20 Ord.2016

Commissioni d'esame

Commissione	Dal	Al	Membri
1 Commissione 2018/19	01/06/2019	30/11/2019	BEZZINA DENISE (Presidente) CHABOT ISABELLE (Membro Effettivo) DE ANGELIS GIANMARCO (Supplente)

Syllabus

Prerequisiti:	Nessuno
Conoscenze e abilita' da acquisire:	Gli studenti acquisiranno una conoscenza dei principali dibattiti storiografici e nozioni relativi al tema. Il corso si propone sviluppare le capacità di: 1) discutere i principali orientamenti storiografici trattati nelle lezioni. 2) contestualizzare i temi affrontati in una prospettiva generale e di lunga durata. 3) leggere e interpretare la documentazione relativa al tema.
Modalita' di esame:	Prova orale che verterà sui temi trattati durante le lezioni e nei testi di riferimento.
Criteri di valutazione:	Saranno valutate in modo positivo la conoscenza dei temi affrontati e della storiografia relativa, nonché la capacità di discutere e valutare i principali orientamenti storiografici.
Contenuti:	Il corso si intitola Artigiani. Lavoro e famiglia nel basso medioevo e si articola in due parti: 1) Storiografia e sviluppo del mondo del lavoro nel basso medioevo. La prima parte fornirà una panoramica dei principali dibattiti storiografici sugli artigiani e sul mondo del lavoro nell’Italia e, più in generale, nell’Europa bassomedievali. Inoltre questa prima parte del corso metterà a fuoco l’evoluzione del mondo del lavoro, inquadrando il ceto artigiano all’interno della società coeva. 2) Artigiani. Lavoro e famiglia nell’Italia centro-settentrionale. La seconda parte del corso sarà dedicata a un contesto storico-geografico più ristretto, quello dell’Italia comunale, che sarà analizzato in funzione delle sue peculiarità, con particolare attenzione agli sviluppi delle strutture familiari in una prospettiva di genere.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento:	1) Lezioni frontali che forniranno allo studente le basi storiografiche e le principali nozioni relative al tema. 2) Lezioni di tipo seminariale in cui si discuteranno temi più specifici, anche sulla base di documentazione relativa agli artigiani e al mondo del lavoro.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio:	La documentazione da discutere durante le lezioni sarà fornita dal docente.
Testi di riferimento: