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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
STORIA
Insegnamento
ARCHIVISTICA
LE10100501, A.A. 2018/19

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
STORIA
LE0600, ordinamento 2016/17, A.A. 2018/19
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese ARCHIVAL SCIENCE
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Scienze Storiche Geografiche e dell'Antichità (DISSGeA)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile MARIO BROGI M-STO/08

Mutuazioni
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
LE10100501 ARCHIVISTICA MARIO BROGI LE0610

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
BASE Metodologia e fonti della ricerca storica M-STO/08 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 25/09/2018
Fine attività didattiche 18/01/2019

Syllabus
Prerequisiti: Il corso non richiede prerequisiti specifici, ma favorirà lo studente la buona conoscenza della storia italiana del periodo medievale e di quello moderno, nonché della lingua latina.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso si propone di fornire:
1) la conoscenza dei criteri di ordinamento e inventariazione del materiale archivistico
2) la conoscenza delle principali tipologie documentarie prodotte e conservate dalle istituzioni pre e post unitarie
3) la capacità nonché l’abilità di applicare i metodi di ordinamento e inventariazione del materiale archivistico.
Modalita' di esame: L'esame si svolgerà in forma orale con discussione di una o più delle tematiche affrontate durante le lezioni. Per gli studenti frequentanti sarà materia d’esame anche l’esercitazione pratica svolta.
Criteri di valutazione: Verrà valutata:
1) la conoscenza degli argomenti trattati nel corso;
2) la conoscenza e la comprensione dei concetti e dei metodi proposti
3) la capacità di applicare tali conoscenze in modo autonomo e consapevole
3) le abilità logico-argomentative, ovvero la pertinenza delle risposte rispetto alle domande; la capacità di ‘costruire un proprio discorso critico’ pertinente, chiaro, efficace e personale.
4) Gli studenti frequentanti verranno valutati anche per l'attività pratica svolta, di cui sarà tenuto conto in sede di verifica finale.
Contenuti: Il corso esaminerà le modalità di produzione e conservazione documentaria delle istituzioni che per i loro compiti amministrativi hanno dovuto conservare la memoria di fatti e pagamenti.
Gli argomenti trattati saranno i seguenti:

1. Gli archivi dell'antichità
2. La produzione documentaria dei comuni cittadini del periodo medievale: le principali tipologie (diplomi, statuti, deliberazioni, documenti contabili, fiscali e giudiziari)
3. Le cancellerie della Sede apostolica, dell'Impero e dei principali centri monastici
4. Gli archivi di concentrazione della prima epoca moderna
5. L'archivio thesaurus e quello sedimento
6. L'età delle riforme settecentesche e la nascita della disciplina archivistica
7. Il periodo napoleonico e di dominazione del governo francese in Italia
8. I metodi di ordinamento
9. L'attività e l'opera di Francesco Bonaini
10. Il periodo postunitario e l'organizzazione del sistema archivistico nazionale
11. Gli standard di descrizione archivistica
12. I documenti ibridi e su supporto informatico
13. Gli archivi digitali.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: A un primo primo periodo di lezioni frontali sui concetti della disciplina, sulla storia degli archivi e dell'Archivistica seguirà una attività seminariale pratica presso alcuni istituti di conservazione cittadini.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Gli studenti potranno scegliere un indirizzo di studio tra i seguenti:
curriculum medievale (testo consigliato Paolo Cammarosano, Italia medievale).
Curriculum moderno-contemporaneo (testi consigliati Piero d'Angiolini, Claudio Pavone, Gli archivi e - degli stessi autori - La Guida generale degli Archivi di Stato).
Curriculum informatico (testo consigliato Maria Guercio, Archivistica informatica).

DPR n. 1409 del 30 settembre 1963
Testi di riferimento:
  • Cammarosano, Paolo, Italia medievale. Struttura e geografia delle fonti scritte. Roma: Carocci, 2016. Cerca nel catalogo
  • Guercio, Maria, Archivistica informaticai documenti in ambiente digitaleMaria Guercio. Roma: Carocci, 2010.

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)